В данной работе проанализированы пять на мой взгляд лучших книг для организации подготовки к ЕГЭ по математике.

Каждый учитель может взять себе эти фрагменты в качестве примера и изменить конкретно под свой урок. Используемые технологии:  Зарядка  Настроение на весь день (смехотерапия)  Звукотерапия  Использование мудростей китайского народа  Изменение положения тела во время урока  Письмо с мешочками  Солетерапия  Теплотерапия  Цветотерапия  Цветочная терапия  Правильное здоровое питание  Фитотерапия  Физминутки и активный отдых на переменах

Основу деятельности классного руководителя по созданию модели персонифицированной системы воспитания составляют следующие важные компоненты: педагогическая диагностика, воспитательное пространство человеческие ресурсы, ценности и ориентации.

План работы пришкольного лагеря.

Цель урока: Формирование навыков рисования с натуры. Задачи урока: - обучение приёмам и последовательности рисования с натуры предметов, имеющих форму конуса; - развитие и коррекция зрительного внимания и памяти, речи, пространственного ориентирования, мелкой моторики, глазомера, графических навыков на основе выполнения коррекционно-развивающих заданий, упражнений и практической работы; - воспитание положительной мотивации к изучаемому предмету.

Данный материал представляет сборник алгоритмов для формирования познавательных учебных действий обучающихся основной и средней школы.

Методическое пособие по работе над сказками А.С. Пушкина в начальной школе поможет в подготовке к урокам молодым специалистам, а также студентам

Предлагаю познакомиться с рекомендациями, как правильно оформить презентацию, а также с пошаговой инструкцией «Создание презентации в Google онлайн». Цель: формирование ИКТ - компетентности педагога.

Технологическая карта урока включает соответствует содержанию учебного материала, включает работу обучающихся в группах, работу по японской технологии "фишбоун" ("рыбий скелет").

Пособие предназначено для педагогов планирующих написание программы по своему виду деятельности. В нем излагаются структурные элементы программы, рассматриваются вопросы оформления.