12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
0
#10 класс #11 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Supporting essay
Supporting essay for the ESL lesson plan by A.M.
8
#Музыка #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Музыкальная предметно-пространственная развивающая среда в ДОУ.
Развитие музыкальных способностей зависит от психолого - педагогических условий и, конечно, от грамотно организованной предметно-пространственной среды.
2
#Труд #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Методические указания и рекомендации «Методические разработки о пользе LEGO в дошкольных учреждениях»
Польза конструирования в дошкольных учреждениях
52
#5 класс #6 класс #География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Работа с метаграммами на уроках географии в 5-6 классах
В помощь учителю географии
Кушнарёва Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
36
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
1
#10 класс #11 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Методические рекомендации по написанию исторического сочинения на ЕГЭ по истории
Историческое сочинение - это творческая работа по определенному алгоритму, ниже представленному. Очень важно следовать всем критериям, по которым текст будет оценен экспертами. Ниже представлено историческое сочинение по периоду 1796 – 1801 годов с критериями и комментариями к ним. Надеюсь, что моя работа будет полезна педагогам и их ученикам при подготовке к написанию исторического сочинения на ЕГЭ по истории.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Чтение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Методические указания и рекомендации «Рекомендации учителям для развития навыка чтения на уроках литературного чтения»
Для развития полноценного навыка чтения через деятельностный подход на уроках литературного чтения мной были разработаны рекомендации учителям.
47
#5 класс #6 класс #7 класс #География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование
Работа с терминами на уроках географии, в помощь учителю
В публикации представлен один из приёмов работы с географической терминологией.
Кушнарёва Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
27
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
6
#4 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Начальная школа 21 века»
Методические рекомендации «Использование инновационных технологий по формированию познавательных УУД при изучении словарных слов»
Сделать процесс усвоения слов с непроверяемыми написаниями более эффективным - задача сложная и трудоёмкая, требующая от современного учителя большой творческой работы. Цель моей работы показать, что использование инновационных технологий способствует эффективному развитию учебной деятельности учащихся.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методическая разработка «Психологические требования к личности педагога»
Для учителя важно овладеть разнообразными эффективными методическими приёмами, средствами, формами обучения и воспитания. Именно они и разбираются в данной разработке.
0
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Физкультура #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Руководитель физического воспитания #Школьное образование
Методическая разработка «Технико-тактическое обоснование первой передачи в волейболе и методика обучения на уроках физической культуры и на занятиях внеурочной деятельности»
Экспериментальная методика основанная на обучении важнейшему компоненту игры, интегрирующая умение игрока переключаться от защиты к нападению и обратно, может быть рекомендована к широкому использованию на уроках физкультуры и во внеурочной деятельности в школе, как важнейший элемент повышения качества «общей игры» (игровых действий без мяча и с мячом).