12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
3
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Формирование чувства цвета и использование его в изобразительной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста. (доклад на заседании методобъединения педагогов по ИЗО и ДПИ )
Формирование чувства цвета и использование его в изобразительной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста.
4
#1 класс #2 класс #3 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Статья «Использование нетрадиционных приемов и технологий изобразительного искусства в учебном процессе объединения»
Обзор нетрадиционных приемов и технологий изобразительного искусства и их использование на занятиях в объединении.
6
#10 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК любой
Дидактический материал к уроку английского языка «Создание собственной скороговорки»
Этот материал показывает основные этапы создания своей собственной скороговорки на наглийском языке и позволит учителю быстро и весело провеститакой фрагмент урока.
Архипова Алина Викторовна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Урок английского (English lesson)»
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Воспитательное значение репертуара в детском хореографическом коллективе (методические рекомендации для педагогов)
В Республике Северная Осетия - Алания прослеживается повышенный интерес к хореографическому искусству. С каждым годом неуклонно он возрастает, и не только к кавказской хореографии. Появляются новые современные танцевальные стили, которые очень привлекают современную молодежь. Происходит популяризация самодеятельных танцевальных коллективов. Все это - свидетельство пробуждения нового современного художественного сознания людей. Такие обстоятельства являются плодотворными предпосылками для роста и развития хореографического искусства.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Статья «Актуальные вопросы методики преподавания народно-сценического танца»
Усиливается значение фольклора в наши дни и для собственно хореографического искусства, не только как арсенал выразительных средств, но и как своеобразного источника «живой воды», оплодотворяющей фантазию художника. Знакомство с богатством танцевального творчества народов и сейчас служит действенным средством идейно-эстетического воспитания подрастающего поколения. Сохранение богатств и традиций танцевального фольклора, органичное включение их в современную хореографическую культуру является важнейшей практической и теоретической задачей для всех работающих в этой сфере хореографов.
0
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
"Экзерсис - фундамент народно-сценического танца" Методические рекомендации для педагогов - хореографов
Народный танец является основой репертуара детского хореографического коллектива «Арвæрдын».
Ансамбль «Арвæрдын» работает по образовательной программе, имеющей единую цель: приобщение детей к миру народного танца, формирование способностей к творческому самовыражению посредством танцевальных движений.
Основной формой учебного процесса являются учебные, репетиционные коллективные занятия, на которых дети практически закрепляют необходимые знания и навыки.Особенности предмета «народно-сценический танец» - в организации и методическом осмыслении самых разнообразных элементов народных танцев и в
1
#11 класс #Биология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК В. В. Пасечника #УМК «Сферы» Л. Н. Сухоруковой и др.
Система подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии
Важнейшим показателем качества образования является объективная оценка учебных достижений учащихся. Этот показатель важен как для всей системы образования, так и для каждого отдельного ученика.
Объективная оценка учебных достижений осуществляется, как правило, стандартизированными процедурами, при проведении которых все учащиеся находятся в одинаковых (стандартных) условиях и используют примерно одинаковые по свойствам измерительные материалы.
На современном этапе проведения единого государственного экзамена как стандартной процедуры оценки учебных достижений актуальной проблемой является псих
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ НА ПЛЕНЭРЕ (Методические рекомендации для педагогов по изобразительному искусству)
Значение пленэра в образовательной деятельности,его организация
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Развитие навыков и умений в области живописи первого года обучения
Развитие навыков и умений в области живописи первого года обучения
2
#8 класс #История #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Урок Мира. Спортивное волонтёрство в России
История спортивного волонтёрства