Методические приемы организации проектной деятельности на этапе проблематизации учебного проекта по географии.

Данное дидактическое пособие будет интересно для воспитателей ДОУ, логопедов, дефектологов. Целью дидактической игры является формирование у детей среднего дошкольного возраста представления о саде и огороде; учить различать фрукты и овощи;определять места их произрастания.

Приёмы: - речевая разминка: скороговорка - формирование выразительности чтения - дыхательная гимнастика - формирование выразительности чтения - словарная работа – формирование смыслового чтения - загадки – формирование осознанного чтения

Урок искусства в рамках Недели духовного воспитания учащихся. Целью которого является, дать учащимся представление о неразрывной связи музыки и литературы.

: Балалардың бойында Қазақстанның өткені мен бүгінгі өмірін салыстыра отырып, өз еліміздің даму тарихы туралы танымдарын қалыптастыру. Ұлттық сана сезімін, саяси сауаттылғын ояту. Тәуелсіздік күні туралы терең мағұлмат беру. Тәуелсіздік үшін күрескен, желтоқсан құрбандарын еске түсіріп, желтоқсан құрбандарының ерлігі жайында түсіндіру. Қазақстанның болашақ дамуына өзіндік үлес қосатын жеке тұлға екендерін ұғындыру. Қоғамның бір мүшесі ретінде адам өмірі мен жақсы тұрмыстық құндылықтарын ұғындыру, жауапкершілік сезімдерін ояту. Балаларға патриоттық тәрбие беру. Отанды сүюге және ерлікке баулу.

Выбор профессии - важный и ответственный шаг в жизни каждого молодого человека, так как часто определяет в дальнейшем весь жизненный путь человека.

Методические указания предназначены для студентов СПО, получающих среднее общее образование в пределах освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессиям технического профиля

Методика обучения прыжкам и метанию в школе подойдет для учителей физической культуры в средней и старшей школе.

Каждый ученик рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой. Для учащихся вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют. Поэтому важна помощь учителей, взрослых на этапе формирования готовности к профессиональному самоопределению. Данный буклет переназначен для учащихся 9-11 классов.

Курсовая работа является одним из элементов учебного процесса по подготовке квалифицированных экономистов в области учета. Она способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов по бухгалтерскому учету и анализу финансово-хозяйственной деятельности, а также привитию им навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.