12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
3
#5 класс #Музыка #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
"Музыка и архитектура". Методические рекомендации по проведению уроков.
В работе представлены варианты уроков в 5 классе по теме "Что роднит музыку с изобразительным искусством" Используемый материал позволяет углубить представление учащихся о взаимоотношениях музыки и архитектуры, установить их внутренние связи.
3
#11 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н. С. Борисова, А. А. Левандовского
Россия при Павле I
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке. Эффективно для подготовки к ЕГЭ.
5
#Краснодарский край #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Психологическая диагностика разных видов одаренности детей
Одной из приоритетных задач современного российского образования является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей в образовательном и воспитательном процессе. Выявление той или иной одаренности, таланта у ребенка имеет немаловажный факт для его физического, эмоционального, интеллектуального развития.
2
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Методические рекомендации на тему «Индивидуальный план развития детей с ОВЗ»
План состоит из характеристики и индивидуального плана развития
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
Эффективная организация работы с родителями
Мой опыт и наработки
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
"Чтение художественной литературы, как нетрадиционная форма работы с родителями в ДОУ"
Приобщение детей к художественной литературе в условиях ДОУ, с непосредственной помощью родителей.
3
#9 класс #Технология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Экзаменационные материалы по профильному труду профиль: «Подготовка младшего обслуживающего персонала». 9 класс
Пакет экзаменационных материалов по трудовому обучению (профиль: «Подготовка младшего обслуживающего персонала»)
3
#11 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н. С. Борисова, А. А. Левандовского
Россия в европейской и мировой политике второй половины XVIII века
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися. В блок-модуле используются приемы технологии модульного обучения. Эффективно для подготовки к ЕГЭ.
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Педагог дополнительного образования #Физкультурно-спортивное #Дополнительное образование
"Актуальные формы и методы воспитательной работы в учреждении дополнительного образования". Методические рекомендации.
В материале рассматриваются особенности организации воспитательного процесса в учреждении дополнительного образования, направления, задачи, различные формы воспитательных мероприятий. Обосновывается также использование воспитательного потенциала репертуара вокальных, хореографических и инструментальных объединений.
14
#10 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. А. Касьянова
Учебно-методические материалы для самостоятельного изучения темы «Тепловые двигатели»
Для тех, кто вынужден осваивать темы профильного курса физики, находясь на дистанционном обучении из-за болезни