Публикации по теме «Воспитатель» (1001-1020)

Ориентирование в пространстве: справа – слева, посредине.

Успешность, эффективность работы учителя-логопеда напрямую зависит от слаженного, хорошо организованного взаимодействия с воспитателем. Планируя свою работу, логопед должен предусмотреть работу воспитателя по закреплению полученных навыков.Чтобы наладить взаимосвязь четко и планомерно, мною была разработана тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателей, в которой предусмотрена работа по развитию фонетико–фонематических, лексико–грамматических и неречевых процессов.

Ознакомление детей старшего возраста с творчеством П. П. Бажова (из опыта работы)» в рамках проекта "Малахитовая шкатулка"

Выступление на методическом объединении воспитателей и классных руководителей

Презентация

Проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения - государственная. В соответствии с законом Донецкой Народной Республики «Об образовании» здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики и является главной задачей в здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений. Проект здоровьесберегающего направления «Радуга здоровья» разработан с целью оптимального использования здоровьесберегающих технологий в процессе образовательного процесса и ориентирован на охрану и укрепление здоровья школьников, получение полноценного образования.

Пальчиковые игры — это не только отличный способ развлечь малыша, пообщаться с ним и укрепить вашу связь, но и замечательный способ развития мозга и мелкой моторики. Многие не догадываются, что знаменитая «сорока-ворона», которая «кашу варила, деток кормила» — это раннее развитие, которое было придумано задолго до того, как о нем широко заговорили. Возможно, родители интуитивно чувствовали, что ребенку нужны пальчиковые игры.

Речь – одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Основная задача любого ДОУ – речевое развитие дошкольников по Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. В стенах детского сада происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребёнка, формирование правильного разговора и мышления.

Дать детям младшего дошкольного возраста представление о пассажирском общественном транспорте: 1. Совершать посадку-высадку только на остановке 2.Входить в транспорт только после того,как выйдут пассажиры на нужной остановке 3. Входить в транспорт спокойно, по ступенькам,держась за поручни, не толкаться 4. Поднявшись, занять свободные места, если мест нет, обязательно держаться за поручни 5. Нельзя громко разговаривать и шуметь, чтобы не мешать окружающим. В конце наблюдения уточнить, на каком транспорте люди ездят по городу, где можно садиться в общественный транспорт или выходить

Статья представляет собой наблюдения из опыта работы школьной театральной студии "Вдохновение"

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста Тема: «Страна детства»

Педагогическая цель: Формировать умение строить по показу взрослого несложную постройку. Задачи: Образовательные: Учить детей строить забор, плотно ставить кирпичики друг к другу, соединять ровно, ставить на длинную узкую сторону. Продолжать учить выделять детали строительного материала: куб, кирпич. Развивающие: Развивать мышцы рук; внимание, память, глазомер. Способствовать речевой активности детей на занятии. Воспитательные: Воспитывать желание сооружать и обыгрывать постройки.

В настоящее время использование проектного метода обучения рассматривается как один из способов организации образовательного процесса в работе с дошкольниками. В этой связи интересно заглянуть в историю возникновения и поис-ков разнообразных методов обучения. Жан Овидий Декроли, создавая «Школу жизни через жизнь» писал: «Я имею целью создать связь между науками, заставить их сойтись в одном центре. Этот центр — ребенок, к которому все сходится и от которого все расходится». Заложенный в системе Ж.-О. Декроли переход в освоении реальности от «Я» - к миру, от простого ближнего окружения ребенка

Игры для дошкольников старшего возраста для индивидуальной работы и для занятий по математике

В статье представлен опыт использования элементов учебной дискуссии на уроках гуманитарного цикла, предлагаются правила организации обсуждения для учеников и алгоритм проведения дискуссии.

Важность развития мышления дошкольника. Раскрыты методы арт- терапии в практической деятельности педагога

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (подготовительная группа, обучающиеся 6-7 лет)

Кукла-солдат Ваня пришел в гости к ребятам, привез для них флажки, рули и звездочки.

Школьная пора

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Путешествие в страну «Умников и Умниц».