Публикации по теме «Дефектолог» (1281-1300)
1
Презентация на тему «Актуальные вопросы по организации работы с детьми с РАС, ГУО»
Выступление на педсовете с целью просвещения коллег в данной области.
1
Статья на тему «Развитие речи в ясельной группе»
Развитие речи в ясельной группе является одной из важнейших задач педагогов и воспитателей. В этом возрасте дети только начинают осваивать навыки коммуникации и развивать умение излагать свои мысли и понимать окружающих. Это особенно важно для формирования интеллектуальных и социальных навыков.
1
Статья на тему «Вред гаджетов для дошкольников»
Гаджеты, такие как смартфоны, планшеты и компьютеры, стали неотъемлемой частью современной жизни. Все больше и больше людей, включая детей дошкольного возраста, используют эти устройства постоянно. Однако, появилось множество исследований, указывающих на потенциальный вред, который такая чрезмерная экспозиция гаджетам может нанести развивающемуся мозгу ребенка.
1
Статья на тему «Зимние забавы в детском саду»
Все эти занятия и активности помогут детям насладиться зимой, развивать моторику, воображение и творческие способности, а также проводить время на свежем воздухе.
3
Занятие на тему «Постановка звука [ш]»
Важно проводить занятия постановки звука "ш" в доу в игровой форме, чтобы привлечь внимание детей и сделать процесс обучения интересным и занимательным.
2
Сценарий на тему «Волшебная зимняя сказка»
Такой сценарий новогоднего праздника в дошкольном учреждении позволит детям насладиться фантазией, веселыми конкурсами, музыкой и танцами, а также подарит им радость и забавные воспоминания о празднике.
1
Рабочая программа по профильному труду на тему «Ремесло» (9 класс)
Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития Вариант 2
3
Методические рекомендации на тему «Что такое межполушарное взаимодействие и как его развивать?»
Материал подходит для воспитателей, учителей-логопедов. Подобраны упражнения для развития межполушарного взаимодейчтвия дошкольников, учеников и даже взрослых.
2
Занятие по развитию речи дошкольников на тему «Гласный звук [a], буквы А, а»
Занятие по развитию речи дошкольников
на тему: «Гласный звук [a], буквы А, а».
0
4
Развлекательная новогодняя программа на тему «Новогодние забавы» (5–9 классы)
Новогодний утренник для детей с ОВЗ (старшие классы).
3
3
Занятие на тему «Рыбы»
Логопед вместе с детьми на занятии обустраивают настоящий аквариум для рыб и закрепляют знания через игры и рисунки на песке
2
Статья на тему «Повышение учебной мотивации с помощью игровых технологий в ДОУ»
Статья "Повышение учебной мотивации с помощью игровых технологий в дошкольном образовательном учреждении" является исследовательским работой, посвященной изучению влияния игровых технологий на повышение мотивации детей в дошкольных учреждениях.
1
Познавательная викторина на тему «В мире науки» для подготовительной группы ДОУ
Познавательная викторина "в мире науки" для подготовительной группы доу проведение досугов и различных внеурочных мероприятий
3
Занятие для детей 5-6 лет на тему «Развитие лексического запаса и формирование грамматических навыков»
Занятие по развитию речи для детей 5-6 лет состояло из представления новых слов, упражнений на составление предложений и использование грамматических конструкций. Целью занятия было расширение лексического запаса и формирование грамматических навыков у детей. Педагог стимулировал активное участие детей, помогал им запоминать и повторять изученные слова и предложения. Занятие проводилось в диалоговой форме, чтобы развить навыки устной речи у детей. Все задачи были выполнены успешно, а дети активно участвовали в процессе обучения.
2
Презентация на тему «Театрализованные игры, как метод коррекционной работы с детьми ЗПР»
Театрализованная игра является средством самовыражения и самореализации ребенка, имеет коррекционную и терапевтическую направленность.
2
Урок на тему «Зима в картинах русских художников» (5 класс)
Урок направлен на развитие связной речи, которая у умственно отсталых детей осуществляется замедленными темпами; формирование у обучающихся навыков описания картин, которое побуждает обучающихся к использованию в своей речи различных слов и словосочетаний, что в свою очередь позволяет обогащать словарный запас детей и применять его в своей обиходной речи, что также способствует большей уверенности в себе и социализации детей в обществе.
10
Презентация к уроку природоведения на тему «Работа воды в природе» (5 класс)
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
6
Презентация к уроку природоведения на тему «Свойства воды. Лабораторная работа» (5 класс)
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
