Публикации по теме «Дефектолог» (1301-1320)

0
Рабочая программа учителя – дефектолога для обучающихся с ЗПР (Вариант 7.1, вариант 7.2) «Учимся – играя» (1 – 4 класс)
Данная рабочая программа предназначена для организации и проведения коррекционно-развивающей занятий с обучающимися 1-4 класса с задержкой психического развития (ЗПР). Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
2
Рабочая программа курса «Компьютерная грамотность и формирование логического мышления у детей с синдромом Дауна»
Рабочая программа «Компьютерная грамотность и формирование логического мышления у детей с синдромом Дауна» составлена в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов в целях развития компьютерной грамотности и интеллектуальных способностей обучающихся с учетом особенностей детей с синдромом Дауна.
2
Логопедическое занятие «Мой дом. Моя квартира»
Цель занятия: расширение и уточнение словарного запаса по теме «Мой дом. Моя квартира». Задачи: коррекционно-образовательные: активизировать словарный запас по теме занятия; сформировать навык образования прилагательных по заданной теме; расширить навык составления предложений. коррекционно-воспитательные: воспитывать умение слушать педагога; воспитывать умение работать в группе; коррекционно-развивающие: развивать словесно-логическое мышление; развивать пространственное воображение.
4
Памятка для родителей «Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста»
Рекомендации педагога-психолога для полноценного развития эмоциональной сферы детей 1-3 лет
3
Экологическая квест-игра для начальной школы «Деревья школьного двора»
Данное занятие проводится на улице, совместно с учителями - предметниками (учитель музыки, учитель физкультуры, логопед). Задания подбираются в соответствии возраста и возможностей учеников.
1
Индивидуальное занятие «Введение звука "Р" в слова»
Данная разработка служит автоматизации звука «Р» в словах, формированию фонематических процессов, развитию умения опознавать и подбирать слова с заданным звуком.
0
Картотека упражнений для формирования и развития функций программирования, регуляции и контроля
Картотека упражнений для формирования и развития функций программирования, регуляции и контроля
23
Графическое упражнение «Изогнутые клетки»
Графическое упражнение «Изогнутые клетки» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается два варианта от простого – к сложному. Идея для задания: https://pin.it/6XXZ7ki
2
Профориентационный урок «Путь в профессию начинается в школе»
Внеклассное занятие по профориентации в 9 классе коррекционной школы
1
Беседа в старшей группе детского сада на тему «Осень золотая»
Цель: 1. уточнить и закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, труде людей, «дарах осени», уточнить приметы осени, напомнить детям название осенних месяцев; соотносить описание природы в стихах или в прозе с определением времени года; сформировать у детей представления о состоянии деревьев осенью; 2. развивать желание слушать музыку об осени, определять ее настроение и характер в связи с изменениями в природе; 3. воспитывать бережное отношение к природе и всему живому.
4
Конспект совместной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ «Тропою неизведанной… »
Конспект совместной деятельности.Дети ОВЗ, нарушение интеллекта, УО, РАС. Старший дошкольный возраст.
3
Комплексное занятие для детей с нарушение интеллекта «Солнышко и тучка» (старшая группа ДОУ)
Для детей с нарушением интеллекта, УО легкой степени.Старшая группа.
1
Консультация для родителей «Психологическая готовность ребёнка к школе»
Для того чтобы помочь ребенку безопасно адаптироваться к новым условиям, родители должны знать как правильно психологически и морально подготовить ребенка к школе
4
Конспект урока русского языка в 8 классе на тему «Работа с деформированным текстом»
Формирование умения устанавливать последовательность предложений в тексте.
2
Занятие по мотивам сказки М. Гаршина «Лягушка-путешественница» на тему «Автоматизация звука [Ш]»
Автоматизация звука (Ш) в слогах, словах и фразовой речи (по мотивам сказки М.Гаршина «Лягушка-путешественница»)
2
Статья «Рекомендации учителю-дефектологу по созданию психологического комфорта на занятиях с детьми с нарушением слуха»
Создание психологического комфорта и благополучия на занятиях с детьми с нарушением слуха.
2
Доклад на тему «Формы и способы взаимодействия педагогов с родителями»
Доклад о формах и способах взаимодействия педагогов с родителями

Сборник методических разработок и педагогических идей