Публикации по теме «Основы религиозных культур и светской этики» (221-240)

1
Рабочая программа «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс)

Учебный курс ОРКиСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

6
Беседа с учащимися по картине Ф. Решетникова «Переэкзаменовка»
БЕСЕДА С УЧАЩИМИСЯ ПО КАРТИНЕ Ф. РЕШЕТНИКОВА «ПЕРЕЭКЗАМЕНОВКА». Цель беседы: - формировать положительное отношение к труду, как высшей ценности жизни человека; - формирование представления об учении, как о главном труде человека, закладывающем основы успешности жизни человека. Задачи: - развивать способности анализа чужих поступков с помощью репродукций картин художников; - продемонстрировать на примере порочность лени и ее последствия для жизни человека; - воспитывать ответственность за свои поступки.
5
Вводный урок по «Основам светской этики» на тему «Россия — наша Родина» (4 класс)

Цель урока: дать представление о новом предмете, заинтересовать учащихся его изучением.

11
Урок по ОРКСЭ «Россия-Родина моя» (4 класс)

Конспект урока по ОРКСЭ Модуль « Основы светской этики» 4 класс (с презентацией) по теме: «Россия-Родина моя».

8
Урок «Сказка – ложь, да в ней намек»
Сценарий игры «60 секунд» (по нравственно-этическим произведениям литературы и мультипликационным фильмам для учащихся 4-6 классов).
6
Рабочая программа элективного курса «Сказка — ложь, да в ней намек» (5 класс)
В основе программы изучение нравственно-религиозных сказок русских и зарубежных писателей. К программе прилагается сценарий заключительного урока-игры "60 секунд"
14
Урок «Добро и зло» (ОРКСЭ, 5 класс)

Цель: формирование нравственного понятия «добро» и умения отличать его от понятия «зло» Формируемые УУД: Личностные: формировать нравственные ценности Метапредметные: Регулятивные-ставить перед собой цель и добиваться ее - обобщать и делать выводы - осуществлять самооценку результатов своей деятельности и класса (и др.) Предметные: - усвоить понятия «добро» и «зло» - понимать, что такое добрые и злые поступки - сделать вывод о том, кого можно назвать добрым.

8
Урок ОРКСЭ в 11 классе на тему «Возрождение семейных ценностей»

Данный материал может использоваться при проведении открытых мероприятий по духовно-нравственному воспитанию, уроков ОРКЭС, обществознания в 8-11 классах.

6
Разработка урока «Спешите делать добро», 4 класс
Знакомство с главными понятиями морали «добро» и «зло» .
15
Урок «Счастье и смысл жизни» по модулю «Основы светской этики» (4 класс)
Урок проводится по технологии проблемного обучения, такой подход помогает ученикам самостоятельно разобраться в учебном материале, который предлагает учитель. На уроке также используется технология формирования правильной читательской деятельности.
1
Презентация «Как сделать уроки ОРКСЭ лучше»
В презентации представлен опыт работы учителя ОРКСЭ.
1
Технологическая карта урока комплексного учебного курса ОРКСЭ «Справедливость» (4 класс)

«Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если… (выслушиваются несколько ответов детей) … будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...» (слайд 3) .

3
Урок для 4 класса «Праздники в религиях мира»

Цель: осознать ценность праздников в христианстве и буддизме и уважительного отношения к традициям религиозных праздников.

6
Урок ОРКСЭ в 4 классе на тему «Добро и зло»

Модуль «Основы светской этики» Тема урочного занятия «Добро и зло» для 4-го класса. В работе дано описание цели, задач, планируемых результатов, педагогический инструментарий, формы работы, технологии. Содержание урока в виде таблицы с описанием деятельности учителя и обучающихся.

1
Классный час в 8 классе на тему «Православный храм»
Знакомство учащихся с внутренним устройством православного храма и традициями .
13
Рабочая программа «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс

Главными целями данного предмета являются опыт ценностных отношений и творческий опыт. Курс призван решать следующие задачи:

нравственное воспитание российских школьников на основе традиционных идеалов и общечеловеческих ценностей, формирование честного и достойного гражданина, готового к межкультурному диалогу и уважительному отношению ко всем гражданам многонационального государства, укрепление взаимопонимания и оздоровлению морально-нравственной атмосферы в обществе.

9
Рабочая программа по ОРКиСЭ 4 класс

Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики», модуль «Основы светской этики» создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1-4 классы) (Утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373; в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357).


Сборник методических разработок и педагогических идей