12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Программа дополнительного образования Подписаться на тему

6

Подвижные игры

Программа «Подвижные игры» направлена на формирование у детей привычки к занятиям физической культурой, развитию интеллектуальных и нравственных особенностей.
lana 0

4

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА художественной направленности «Скетчинг»

Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами.
Екатерина 0


3

Дополнительная адаптированная общеобразовательная общеразвивающая Программа художественной направленности «Волшебная кисть» (Мир правополушарного рисования) для детей с ОВЗ и инвалидностью

Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебная кисть» (Мир правополушарного рисования) относится к художественной направленности программ дополнительного образования детей. Актуальность программы заключается в создании условий для проведения занятий, на которых дети с ОВЗ смогут притворить в жизнь собственный творческий потенциал, выявление и развитие творческих способностей ребенка не зависимо от имеющихся у него изобразительных навыков посредством сочетания традиционных и не традиционных техник рисования.

1

Программа дополнительного образования технической направленности «Робототехника»

Кружок «Робототехника» предназначен для того, чтобы положить начало формированию у учащихся целостного представления о мире техники, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире. Реализация данного курса позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширить технический и математический словари ученика.

3

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Дошкольник. Первые шаги"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Дошкольник. Первые шаги" разработана для педагогов дополнительного образования в целяхформирования гармонично развитой личности дошкольника и его адаптивного потенциала для дальнейшей успешной самореализации и социализации средствами игровой продуктивной совместной деятельности.

3

Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Интерьерная текстильная кукла Снежка» для обучающихся 8-11 классов

Актуальность программы связана с современными тенденциями моды - в последнее время вновь становится популярным ручной труд и рукоделие, дающие возможность создавать эксклюзивные вещи. Особым направлением современного прикладного творчества является создание авторской куклы. Интерьерная текстильная кукла Снежка - это прекрасный подарок, который украсит дом и поможет создать атмосферу уюта и тепла, ведь в каждой авторской кукле есть то особенное, что делает ее уникальной и неповторимой - это частичка авторской души.


5

Дополнительная общеобразовательная программа "Детско-родительский клуб "Вместе"

Данная программа представляет собой один из вариантов работы с семьей и направлена на укрепление не только внутренних детско-родительских отношений, но и на объединение усилий семьи, школы и учреждения дополнительного образования при решении трудностей в вопросах воспитания и развития подрастающего поколения. Ориентирована программа и на обучающихся, но и на близких родственников, проживающих с ними. Ведущие технологии программы - коррекционно-развивающее обучение и технология личностно-ориентированного обучения - эффективно решают проблему гармонизации отношений между детьми и родителями.