Ресурс для создания в общеобразовательном учреждении благоприятных социально-психологических условий, способствующих максимальному развитию личностного и творческого потенциала всех участников образовательного процесса.

Занятие

Лексическая тема «Космос. Планета Земля»

Лексическая тема «Космос. Планета Земля» для детей 6-7 лет

Занятие

Нестандартное занятие педагога-психолога в ДОУ «Юные космонавты» с применением авторского арт-терапевтического упражнения

Занятие направлено на расширение представлений детей о чувствах и эмоциях, развитие психических процессов (восприятия, внимания, наглядно-образного мышления); развитие зрительно-двигательной координации и микромоторики; повышение учебной мотивации, снятие психоэмоционального напряжения.

Справочный материал

КЕЙС ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Справочный материал

КЕЙС ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ

Задача, упражнение, практикум

Тесты на внимание

В мире, насыщенном информацией и развивающимися технологиями, внимание и память играют важнейшую роль в жизни наших детей. В современном обществе, где поток информации непрерывен, умение сосредоточиться и запоминать ключевые моменты способно определить будущий успех наших детей. Поэтому необходимо понимать, как развиваются эти важные аспекты в мозге детей.

Родительское собрание

Родительское собрание на тему «Информационная безопасность детей»

Родительское собрание на тему «Безопасность в сети Интернет» (1–11 класс)

Inga

27 March

Внеклассное мероприятие

Методическое пособие «Формирование трезвых убеждений среди учащихся»

Методическое пособие для классных руководителей, социальных педагогов, педагогов-психологов, родителей

Индивидуальная образовательная программа

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА (НАРУШЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА)

Ресурс предназначен для создания системы комплексной помощи в развитии, обучении, воспитании и социальной адаптации ребёнка-инвалида.

Индивидуальная образовательная программа

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (ИОМ) РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА (НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ)

Обучающая игра

Лэпбук «Приключения Капельки»

ФГОС дошкольного образования трактует познавательное развитие, как проявление любознательности у ребенка, интереса причинно-следственными связями и склонности к наблюдению и опытно-экспериментальной деятельности. Так, формируются экологические представления о воде посредством опытов уже в младшей группе, а в средней-старшей необходимо расширять и закреплять их.

Программа воспитательной работы

МИНИ-ПРОЕКТ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ В РАМКАХ ПРОФИЛАКТИКИ КИБЕРБУЛЛИНГА

Ресурс для формирования информационной культуры у обучающихся через образовательные модули, направленные на осознание сущности кибербуллинга, развитие критического мышления в отношении цифрового контента и создание безопасной среды для онлайн-общения.

Буклет

Буклет "Моё безопасное лето"

Безопасность детей - это приоритет для каждого из нас. Основной задачей данного буклета является предоставление детям доступной и понятной информации о правилах безопасного поведения в различных ситуациях, способствующая защите их жизни и здоровья в летний период. Буклет «Моё безопасное лето» создан с учетом возрастных особенностей детей (в стихах) и предназначен для использования как в школах, так и в семьях.

Занятие

Конспект занятия "Путешествие в страну правильной речи"

Занятие для развлечения, клубного часа, которое проходит в музыкальном зале.

Обучающая игра

Дидактическая игра «Матрёшка» для обучающихся с нарушениями зрения

Тактильные игры играют важнейшую роль в развитии детей с нарушениями зрения, компенсируя недостаток зрительной информации и стимулируя развитие других сенсорных систем.

Статья

Статья «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ФГОС»

Цель ресурса - рассказать о необходимости воспитания познавательного интереса, желания и привычки думать, стремления узнавать что-то новое у детей с ОВЗ, так как это одно из важнейших условий эффективности учебного процесса.

Задача, упражнение, практикум

Шаблоны «Мозаика. Счётные кубики»

Шаблоны «Мозаика. Счётные кубики» разработаны для использования деталей конструктора в качестве плоской мозаики. Составление изображений по шаблонам развивают координацию, мелкую моторику, внимание, зрительное восприятие, воображение и даже навыки счёта обучающихся. Количество шаблонов: 5 шт. Схемы шаблонов упрощённые, разработаны для детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.