Публикации по теме «Психолог»

Конкурсно-игровая программа "Защитники Отечества-наши герои" включает в себя стихи , конкурсы, сценки, песни , которые создадут атмосферу праздника

Для ребенка 5 лет с ТНР и нарушением зрения.

Представленная методика алгоритма «Перезагрузка» была разработана и успешно апробирована в рамках деятельности муниципальной стажировочной площадки на базе Парабельской гимназии, а также на районном методическом объединении педагогов - психологов и на ШМП (школе молодого педагога) в период 2022-2025 гг. Её целью является формирование у педагогов - наставников структурированного, пошагового инструмента анализа проблемных педагогических ситуаций, инициированных молодыми коллегами, и совместного проектирования решений.

Рабочие листы на весеннюю тематику, направленные на отработку графомоторных навыков, а также на анализ текста. Данный материал можно использовать в работе с дошкольниками, обучающимися с ОВЗ и обучающимися с РАС и УО.

Рабочий лист составлен с учетом возрастных особенностей детей.

Статья рассказывает о важности сочетания цифровых технологий и традиционного личного общения в работе с родителями. подчёркивает, что учитывание потребностей разных семей повышает эффективность взаимодействия и создаёт комфортные условия для всех участников образовательного процесса основываясь на опыте.

Тема: «Путешествие к развивающим остановкам». Рабочий лист является методической разработкой, упражнения авторские, созданы учителем-дефектологом Хохловой С.В. Рабочий лист соответствует проекту федеральной рабочей программы НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) коррекционного курса «Психокоррекционные занятия (дефектологические)», модулю курса «Коррекция и развитие познавательной деятельности на учебном материале», разделу «Развитие познавательных процессов».

Рабочий лист по произведению Л.Н. Толстого «Ехали два мужика...» подготовлен по литературному чтению для обучающихся 1 класса для изучения новой темы.

Презентация предназначена для ознакомления со стилями поведения в конфликтных ситуациях, представлен анализ конфликтной ситуации и выход из нее.

Данное мероприятие предназначено для учащихся 9 классов. Цель: познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности; развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Статья посвящена формированию практической мудрости у младших школьников — способности осознанно применять правила на основе понимания их смысла и последствий. На примерах уроков по разным предметам показано, как через диалог и рефлексию реализуются ключевые требования ФГОС НОО к личностному развитию и универсальным учебным действиям.

Что-то вдруг похолодало! Это вновь зима настала и метель наколдовала! Метелица в гости к деткам приходила И в снежный танец их закружила! Всю дорогу запорошила! А затем на прогулку в зимний лес пригласила. На прогулке ребята-зайчата веселились, играли и медведя повстречали. А медведь был не злой, он метал снежки зимой! Зайчата тоже снежки метали и глазки в меткости потренировали! А Метелица оказалась неуклюжая И снеговиков завьюжила. Бедные снеговики развалились на части, что за несчастье! Но наши ребятки снеговиков спасли! Вот какие молодцы!

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Конспект можно использовать после новогодних праздников

Совместный проект с зоопарком Удмуртии стал прекрасной возможностью удовлетворить потребности в сенсорном голоде и общении с живой природой. Пространство зоопарка Удмуртии стало универсальной площадкой для совместной деятельности педагогов и родителей (законных представителей). В 2010 году была создана программа «Терем-теремок» для работы с детьми раннего и дошкольного возрастов. Она основывается на мотивах русской народной сказки – все занятия в ней объединены единым сказочным сюжетом. Вместо известных персонажей выступают прирученные животные юннатской экспозиции. Они придают занятиям особу

Эссе об интегрированных занятиях, сфокусированное на детях 1,5 до 2 лет с учётом их психофизиологических особенностей.

Статья об использовании игровых методов обучения в работе с детьми от 1,5 до 2 лет