Статья «Анализ систем оценивания уровня познавательной активности школьников средней школы»
Вопрос формирования и развития познавательной активности у школьников сегодня является актуальным среди педагогов и психологов. Под этим понятием подразумевается интерес к учебной деятельности, способность овладевать новыми знаниями, самостоятельность, ответственность за результаты обучения.