Публикации по теме «занятие» (1121-1140)

Мероприятие проводится с целью воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.

Разучивание стихотворения Ю.Павловой «Щенок» с использованием мнемосхем.

Цель: формирование математических представлений о цифрах, геометрических фигурах, способствовать развитию познавательной активности, логического мышления воспитанников, выявлению интеллектуальной одаренности воспитанников.

Конспект занятия по развитию речи в старшей логопедической группе.

Известно, что активизация речевого развития ребёнка происходит через игру. Дошкольный возраст самый благоприятный период для игровой деятельности. Поэтому разнообразные игры помогают в коррекционной работе логопеду.

Цель: закрепить знания детей о диких животных наших лесов

Квест-игра в старшей группе

Конспект предназначен для проведения занятия у детей старшей группы. Задачи: -Развивать коммуникативные способности, внимание, речь -Воспитывать культуру поведения -Помочь воспитанникам осознать важность разумного отношения к своему здоровью

В ходе праздника зрители знакомятся с китайским дедом морозом - Шо Хином с осликом, дети побеждают чудовище Нянь, дети получают китайские подарки: красные конверты с купюрами и, чтобы год прошел успешно , танцуют с Дракошей его танец. Весь праздник с китайским колоритом.

Занятие направлено на активизацию и актуализацию словаря по теме «Весна»; совершенствование грамматического строя речи, навыка слогового анализа слов; закрепление формы дательного падежа существительных, правильного употребления окончаний существительных винительного падежа множественного числа и т.д.

В первый раздел статьи включены тексты с лексикой занятия. Это в основном тексты медицинской направленности, а также текст о Соединенном королевстве. Во второй раздел статьи включены тексты без лексики занятия. Её предлагается выбрать из текстов самим обучающимся.

Методическая разработка занятия по теме: "Что такое критика и как правильно на нее реагировать" предназначена для внеклассной работы с обучающимися. Разработка может быть использована в индивидуальной работе с подростками из группы риска, а также для проведения занятия при возникновении конфликтов среди обучающихся.Занятие направлено: на выработку навыков поведения при обращенной критике; воспитание умения высказывать критические замечания; формирование навыков правильного реагирования на критику в свой адрес; приобретение образа критического мышления.

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука р у детей дошкольного возраста. В основе конспекта игровой сюжет: морское путешествие

Конспект коррекционно-развивающего логопедического занятия для детей 5-6 лет с ТНР

В ходе занятия дети знакомятся с правилами здорового питания.

В гости к ребятам приходит девочка Алёнушка. Она побеседовала с детьми об их малой Родине - о родном городе Пскове, поиграла с детьми в игру "Какой наш город?" и пригласила детей на экскурсию на автобусе по городу Пскову. В ходе экскурсии Алёнушка провела с детьми познавательную викторину, а после экскурсии дети зашли в сувенирную лавку, где познакомились со старинным русским народным головным убором - кокошником и со старинной зимней русской обувью - валенками. В память о путешествии по Пскову Алёнушка подарила детям сувениры - раскраски "валенки с барсом", которого можно встретить на гербе.

Конспект занятия поможет сблизить педагога, родителей и детей, занятие научит коммуникации, общению, сближению в коллективе, адаптации, разовъет крупную и мелкую моторику.

Методическая разработка занятия по теме «Деревянная ложка с точёной ручкой» разработана на базе основной программы «Резьба по дереву» и предназначена для обучающихся 12-17 лет, второй год обучения. Данная методическая разработка прошла апробацию. Методическая разработка содержит: • Подробный план занятия • Презентацию • Технологические карты по изготовлению деревянной ложки с точёной ручкой Данная методическая разработка направлена на популяризацию и сохранение народных ремесленных промыслов. А также может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей технологии.

Логопедическое занятие на дифференциацию звуков Ш – Ж

Разновозрастное занятие - интеллектуальная игра