Публикации по теме «занятие» (1801-1820)

Занятие на тему «Создание модели «Футболист» с использованием базового набора конструктора «Lego Education. WeDo» является промежуточным этапом в изучении раздела «Робототехника с конструктором «Lego Wedo» темы «Сборка моделей схематичное». Его проведение имеет свою актуальность при наличии первичных знаний и умений у обучающихся по сборке деталей базового набора конструктора. Занятие позволяет развить умение детей по освоению схемы сборки лего-деталей, подключении простейших проводных механизмов между собой к компьютеру, их запуска. А также развить мелкую моторику рук, логическое мышление, по

НОД по развитию речи в младшей группе.

Комплект включает в себя интерактивные игровые задания по формированию элементарных математических представлений для дошкольников от 5-6 лет. Все игровые задания сгруппированы по разделам. Всего 5 разделов: количество и счет; ориентировка в пространстве; цвет, форма, величина; ориентировка во времени; сравнение. К каждому игровому заданию составлен паспорт игрового задания, в котором прописаны: цель и ход задания, правила. К комплекту прилагаются интерактивные задания в программе СМАРТ.

Занятие на тему «Знакомство с эффектами в среде программирования «Scratch» является последующим этапом в изучении дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная информатика». Его проведение имеет свою актуальность при наличии первичных знаний и умений у обучающихся по информатике. Занятие позволяет познакомить обучающихся с визуально-блочной средой программирования, созданной для детей и подростков, с целью создания игр и анимации. Изучение среды программирования Scratch способствует развитию логического мышления, раскрытию творческого потенциала. Занятие носит поисково-исследовательс

Занятие по лепке народной глиняной игрушки. Рассчитано на два занятия по 45 минут.

Занятие проводится с молодыми педагогами, помогает понять этапы конструирования урока.

Сценарий для лагерной смены

Педагогическая идея "Занятие как занимательное дело" Дидактическая игра "Умный кубик"

Конспект подгруппового коррекционно-развивающего логопедического занятия для детей с ТНР старшего возраста (5-6 лет)

Продолжить знакомство детей с шахматной доской и правилами размещения шахматной доски между партнерами; введение понятий «горизонталь», «вертикаль».

Первое вводное занятие для детей старшего дошкольного возраста

В данной разработке открытого занятия представлен вариант проведения открытого занятия по теме: «Достижения и инновации в области науки и техники за рубежом»

Ведущий: Ребята, сегодня наше мероприятие посвящено правилам пожарной безопасности. Огонь – наш друг. Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах, в школах, на заводах, на фермах, в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Огонь – символ. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, павшим на полях сражений. Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете прославленные спортсмены всего мира. Но огонь может превратиться в беспощадного врага, если с ним обращаться небрежно. П

Достаточно легкое, но зрелищное и активное занятие. Можно пригласить родителей

Данный методический материал направлен на развитие лексико-грамматической стороны речи для детей, имеющих проблемы в усвоении чтения.

План-конспект занятий по вокалу предназначен для вокального объединения 1-2 года обучения. Включает в себя цель, задачи, планирование, развёрнутый поэтапный ход занятия.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Божья коровка».

Итоговая ООД по познавательному и речевому развитию в форме квеста, в котором дети, выполняя разные задания и собирая пазл, ищут сюрприз.

Во время ОД дети средней группы рисуют цветы мимозы ватной палочкой методом «тычка».

Образовательная деятельность способствует закреплению названиий основных цветов: синий, красный, жёлтый, зелёный; учит понимать взаимосвязь между явлениями природы.