Публикации по теме «Воспитатель» (42481-42500)

2
Проект по организации времени
Содержит рекомендации по разработке части плана воспитательной работы.
2
Варианты совместной деятельности педагогов и психологов по улучшению учебного и межличностного взаимодействия с учащимися
Содержит рекомендации по совместной деятельности педагога и психолога по улучшению учебного и межличностного взаимодействия с учащимися
1
Образовательный проект «Семья»
Содержит материал для создания программы работы с родителями и родительским комитетом.
1
Гражданско-патриотическое воспитание
Содержит описание проекта по гражданско-патриотическому воспитанию.
11
С юмором о профессиях
Предлагается фрагмент сценария классного часа из цикла "О профессиях"
9
Лабораторная работа «Измерение линейных размеров тел»
Содержит описание лабораторной работы по физике для 10 класса. Она является первой в двухгодичном курсе экспериментальной физики. Работу можно дифференцировать по объему выполнения.
9
Притчи на уроках обществознания
Притча – это мудрость, которая подается в простой форме, это - неисчерпаемый ресурс жизненных историй, дающих нам повод для размышления о смысле человеческой жизни. Использование притч в учебно-воспитательном процессе позволяет «погрузить» учащихся в проблему, заинтересовать их нестандартностью ее подачи, включить в разговор всех ребят.
9
К вопросу о написании характеристик на ученика
Содержит материал (заготовки) для написания характеристик
1
К вопросу о технологии критического мышления (стадии)
Содержит описание стадий по технологии критического мышления.
2
Приемы работы с текстом (технология критического мышления)
Содержит приемы работы с текстом по технологии критического мышления.
1
Планирование и письменное представление урока (технология критического мышления)

Содержит таблицу этапов планирования и представления урока.

– Что дает этот урок?

Каким образом урок способствует развитию критического мышления?

– Как урок связан с другими предметами, которые изучают ученики?

Как он соотносится с теми навыками, которые приобрели ученики?

3
Соревнования между учителями и учениками

Цели:

  • Пропаганда здорового образа жизни.
  • Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
  • Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
  • Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
2
Проводим школьные каникулы с толком

Каникулы — долгожданная пора прекрасного времяпрепровождения для детей и их родителей. Как сделать, чтобы ребёнок мог с пользой насладиться каждым мгновением отдыха? Необходимо правильно организовать его. Нужно чётко понимать: от того, как ученик проведёт каникулы, как он отдохнёт, зависит успешность его обучения в следующей четверти.

1
Конспект НОД

Цель : Продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками.

Задачи:

1. Формировать умение рисовать акварелью по ткани, используя метод экспериментирования с красками для получения новых оттенков.

2. Закреплять умение, продумывать композицию рисунка, дополнять изображение нетрадиционными материалами (пайетками, бусинами, гель-блеском).

3. Развивать художественно-эстетическое восприятие.

5
Виды исследовательских работ

Описание разных форм исследовательских работ.

Требования к докладу:

Отражается новизна и практическая значимость темы.

Раскрывается основное содержание темы.

Обосновываются выводы и предложения (авторские).

2
Выступление на родительском собрании. «Готов к Труду и Обороне!»

Знакомство родителей с планом работы воспитателей по направлению ГТО.

ГТО — это программа физической подготовки, которая существовала не только в общеобразовательных, но и в спортивных, профильных, профессиональных организациях Советского Союза. Программа ГТО поддерживалась и финансировалась государством, ведь была частью системы патриотического воспитания. Просуществовала ГТО ровно 60 лет, успев стать частью жизни нескольких поколений наших соотечественников.

7
Подвижные игры для ребят в лагере

Весело проводим время на воздухе,игры для ребят в лагере и не только.

Игра Рыбак

При помощи считалки выберите из играющих «рыбака». Завяжите ему глаза. Все остальные дети-игроки «рыбки». Они должны, хлопая в ладоши, ходить или бегать вокруг «рыбака". Тот будет стараться их поймать. Если на пути «рыбака» окажется какое-либо препятствие, стена, скамейка и т.д., дети должны предупредить «рыбака»: «Мелко».

8
Урок мира для 2-3 классов
1. Познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением цветов в государственной символике (Флаге), познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов.

2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.
1
Конкурс туристических предложений «Завлекательный объект»

На конкурс принимаются видео и фотоматериалы с описанием нестандартных объектов, потенциально привлекательных для туристов, в малых городах (до 50 тысяч населения) и окружающих их районах (радиус — до 100 км) в любых регионах РФ.