Публикации по теме «Психолог» (321-340)
0
Дидактическая игра "Подбери по цвету"
Игра предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, в том числе с детьми с ОВЗ. Игра помогает развивать мелкую моторику рук, учит различать основные цвета и сличать их, развивает усидчивость, помогает успокоить ребенка.
2
Методическая разработка по развитие цветовосприятия у детей дошкольного возраста «Цветняшки»
Цвет – одно из изобразительных средств искусства, основанное на природе зрительных ощущений и способствующее отражению многообразия предметного мира во всем его красочном богатстве.
Выбор цвета обуславливается возрастными особенностями восприятия у детей и активному переносу эмоций, наделению определенного цвета положительным либо отрицательным значением.
1
«Развитие познавательных способностей с использованием методов и приемов межполушарного взаимодействия»
Межполушарное взаимодействие — механизм, объединяющий работу левого и правого полушарий в целостную систему, которая развивается под воздействием врожденных и приобретенных факторов. Правильное взаимодействие структур головного мозга — залог его слаженной работы, своевременной передачи, обработки данных, сигналов, импульсов.
11
Коррекционно-развивающие упражнения “Мебель”
КРУ по лексической теме «Мебель» разработаны для развития речи, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, глазомера, пространственной ориентации у обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнения также подойдут для воспитанников ДОУ.
20
Рабочая адаптированная общеобразовательная программа по внеурочной деятельности «Предметно-практические действия» (9 класс)
Коррекционный курс направлен на закрепление интереса к окружающему предметному миру, к действиям с материалами в соответствии с их свойствами, и с предметами с учетом их функционального назначения
4
Конспект психологического занятия с элементами тренинга «Пойми меня!»
Формирование осознания школьниками ценности и сложности человеческого общения, сплочение детского коллектива.
0
Психологический КВН «Психология – это здорово!»
Внеклассное мероприятие педагога - психолога с учащимися с ОВЗ
0
4
0
Занятие с элементами тренинга «Идеальная семья»
Формирование представлений обучающихся с ОВЗ о здоровой модели семьи, здоровых внутрисемейных отношений.
1
Занятие с элементами тренинга «Я в мире. Мир во мне.
Формирование у детей с ОВЗ стремления к конструктивному взаимодействию с людьми независимо от многообразия проявлений их индивидуальностей.
2
1
Как организовать безопасные вечеринки для подростков: советы для родителей
Как создать комфортную и безопасную атмосферу на домашних мероприятиях, чтобы у подростков не было соблазна пробовать алкоголь и никотинсодержащие вещества
1
Сигареты и здоровье: мифы и факты о курении среди подростков
Рассмотрим распространенные мифы о курении среди подростков и расскажем, почему им нельзя верить.
0
Конспект внеклассного мероприятия по развитию речи с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения «Фантазии юных поэтов».
При проведении мероприятия используется методическое пособие парашют
0
Формирование стрессоустойчивости школьников
Родительское собрание по формированию стрессоустойчивости школьников в период экзаменов
0
ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Для занятий с детьми ЗПР
Отработка навыков по работе с понятиями по методике «Выявление общий понятий»
0
История развития психодиагностики
Для укрепления и пополнении знаний о понятии и развитии психодиагностики
6
Мастер-класс с чаепитием по декупажу деревянных спилов (создание ёлочной игрушки) для педагогов «Зимние мотивы»
Цель:
1. Повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования.
2. Познакомить с историей возникновения и развития техники «Декупаж», с основным применением в интерьере.
3. Научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники «Декупаж» через элементы образного мышления.
4. Воспитывать чувство красоты, бережливости. Познакомить с техникой декупаж, с основными приемами работы в этой технике.
5. Развивать интерес к выполнению задания, испытывать чувство радости от полученного результата.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для обучающихся 9 классов (включая старших под...
Название программы – «Введение в мир профессий».
Направленность программы – социально-педагогическая.
Цель: развитие профессионального самоопределения обучающихся.
