Всероссийский конкурс на лучшую педагогическую статью «Мои инновации в обучении и воспитании»

На современном этапе образования важно, чтобы учитель не просто объяснял материал, а формировал у учеников познавательную активность и творческий потенциал. Развить у ребёнка интерес к учёбе и потребность самостоятельно искать информацию помогут инновации в обучении и воспитании. Среди них интерактивные методы, проблемно-диалогическое обучение, мозговые штурмы, деловые игры, проектная деятельность, научные конференции и многое-многое другое.

Приглашаем учителей, педагогов дошкольного и дополнительного образования принять участие в бесплатном конкурсе всероссийского уровня на лучшую статью, раскрывающую личный опыт использования инноваций в образовательном и/или воспитательном процессе.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917

ОРГАНИЗАТОР

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ»

СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ

Учебный центр «Урок»

Статус

Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 429 из 450 участников

Стартовал

13 декабря 2019

Окончание

23 марта 2020

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 21 февраля 2020 включительно
оценка работ	до 22 марта 2020 включительно
подведение итогов	до 27 марта 2020 включительно

Победители

Один победитель на каждые 10 участников.

Файлы

Общие требования к конкурсным работам (37 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (35.5 Кб)

Победители конкурса

Спицына Любовь Ивановна
45790

Учитель, Классный руководитель
Физика, Естествознание

Краснодарский край

Инновациям в лицее быть!

Ковалева Галина Валентиновна
155338

Учитель
География

Воронежская обл.

Инновационный подход в обучении и воспитании школьников на уроках географии

Попкова Татьяна Вениаминовна
1743

Учитель начальных классов, Социальный педагог

Нижегородская обл.

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Спиридонова Татьяна Владимировна
832

Учитель
Обществознание, История

Ярославская обл.

Приемы технологии «Развития критического мышления» и возможности их использования на уроках обществознания и истории России в 7-11 классах

Панкова Татьяна Владимировна
3859

Учитель начальных классов
Все предметы

Приморский край

Статья на тему «STREAM подход в образовании»

Абашина Наталья Викторовна
1716

Учитель-логопед, Классный руководитель, Руководитель методического объединения

Иркутская обл.

Инновационные приёмы работы, направленные на профилактику и коррекцию дисграфии у учащихся с ОИН.

Елена Миронова
882

Воспитатель

Алтайский край

Статья на тему «Проектная деятельность как средство формирования познавательной и творческой активности детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства с культурно-историческим наследием родного села»

Людмила
2585

Учитель начальных классов
Чтение, Математика, Русский язык, Окружающий мир, Технология

Волгоградская обл.

Мои инновации в обучении и воспитании. Проектная деятельность на уроках и на занятиях внеурочной деятельности

Светлана
841

Психолог

Ямало-Ненецкий АО

«Инновационные технологии в работе педагога-психолога в детском саду»

Зулкашева Юлия
263

Учитель
Информатика (ИКТ)

Казахстан

Время СМАРТ технологий

Суркаева Анастасия Васильевна
2332

Воспитатель

Ставропольский край

«Мои инновации в обучении и воспитании».

Тюкалова Оксана Николаевна
243

Учитель русского языка и литературы

Иркутская обл.

Мои инновации в обучении и воспитании Реализация компетентностного подхода на уроках русского языка и литературы

Бисерова Наталья Николаевна
2448

Учитель начальных классов

Новосибирская обл.

Статья «Проектная деятельность младших школьников на уроках и во внеурочное время, как средство развития познавательной, творческой активности учащихся»

Рыжкова Ольга Викторовна
401

Учитель начальных классов
Математика, Окружающий мир

Москва

«Эко-бум» или в чем заключается успех экологической работы в начальной школе.

Товарнова Ольга Юрьевна
597

Учитель
Физика

Санкт-Петербург

"Инновационные технологии при обучении физике на основе использования современных интерактивных учебных пособий"

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Разработать и представить на конкурс статью на тему «Мои инновации в обучении и воспитании». Объем статьи: не менее 3 000 знаков (с пробелами). Текст в формате .doc (.docx). Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются воспитатели, учителя всех видов школ, специалисты дополнительного образования, психологи, логопеды, дефектологи, преподаватели СПО 1-2 курса.
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс,дошкольное образование

Награды

Призы

СПОНСОР ЗИМНЕЙ СЕРИИ

Учебный центр «Урок» (Лицензия на образовательную деятельность №0001058) – организатор обучающих мероприятий (вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации) по широкому кругу тем образовательной проблематики. Мероприятия проводятся совместно с разработчиками курсов, лекторами и приглашенными консультантами – ведущими отраслевыми специалистами-экспертами с обширным профессиональным опытом.

Вебинары Учебного центра «Урок» на сегодняшний день прошли более 2000 педагогов.

1 место

Любой вебинар от Учебного центра «Урок»
Квалификационный тест на выбор педагога

2 место

Любой вебинар от Учебного центра «Урок»

3 место

Квалификационный тест на выбор педагога

БОНУС ДЛЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ

Конкурсанты, приславшие соответствующие регламенту разработки, получат скидку 40% на онлайн-мероприятия Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

ТЕСТЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Условие получения приза

В течение недели со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промокодом, предоставляющим скидку на оплату Сертификата об участии в любом из вебинаров Учебного центра «Урок» и (или) на оплату Сертификата о прохождении профтестирования. Внимание! Срок действия промокода ограничен.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Всего членов жюри: 30 человек

Мартынов Алексей Александрович
5984

Классный руководитель, Учитель
Химия, Информатика (ИКТ), География, Биология

Карелия респ.

Кушнарева Татьяна Николаевна
59952

Учитель географии
География

Грибова Анна Алексеевна
4389

Другая должность
История, География

Московская обл.

Земских Ксения Анатольевна
1300

Учитель русского языка и литературы
Литература, Русский язык

Санкт-Петербург

Иоланта Юрьевна Жаркова
2951

Классный руководитель, Учитель
Русский язык, Литература

Московская обл.

Романова Людмила Владимировна
3561

Учитель технологии
Технология

Ростовская обл.

Панов Егор Игоревич
13928

Преподаватель
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Астрономия, Биология, Химия

Иркутская обл.

Валуйская Лариса Николаевна
8691

Учитель географии
Биология, Краеведение, География

Воронежская обл.

Глухова Светлана Николаевна
4656

Учитель
Литература, Русский язык

Челябинская обл.

Бисеров Александр Александрович
1938

Учитель, Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности
Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)

Новосибирская обл.

Комарова Наталья
1427

Учитель
Немецкий язык

Москва

Павлова Ольга Ивановна
362

Учитель начальных классов

Пензенская обл.

Показать всех членов жюри Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Горбунова Ольга Николаевна
89

Педагог дополнительного образования
Ритмика

Хакасия респ.

Не принимал участия в оценивании

Вайгель Татьяна Павловна
72

Учитель начальных классов, Заместитель директора образовательного учреждения
Другой предмет

Челябинская обл.

Не принимал участия в оценивании

Синяткина Елена Владимировна
69

Старший воспитатель

Воронежская обл.

Не принимал участия в оценивании

Хайретдинова Минсылу Закировна
47

Воспитатель

Ямало-Ненецкий АО

Не принимал участия в оценивании

Жилкина Наталья Алексеевна
85

Учитель-логопед

Новосибирская обл.

Не принимал участия в оценивании