Цели урока: познакомить обучающихся с будущей Олимпиадой в Бразилии ( Рио-де-Жанейро) и летними олимпийскими видами спорта

Задачи:

• образовательная:  познакомить обучающихся с будущей Олимпиадой в Бразилии ( Рио-де-Жанейро) и летними олимпийскими видами спорта;
• развивающая: развитие интереса учащихся к физкультуре и спорту посредством викторины«Навстречу Олимпийскому огню 2016  в Рио-де-Жанейро»;
• воспитательная: воспитывать чувство коллективизма методическая: создание дидактического материала для уроков физической культуры.

Цель: организация продуктивной деятельности учеников, направленной на достижение ими результатов:
метапредметные:

• умение выступать в речевое общение, участвовать в диалоге, понимать точку зрения собеседника;
• отражать в устной и письменной форме результаты своей деятельности;
• формирование умений воспринимать, перерабатывать, предъявлять информацию в словесной, знаковой форме, навыков самоорганизации;
• постановка целей, самоконтроль и оценка результатов своей деятельности...

История Средних веков 6 класс.

Цель урока: сформировать представление об образе жизни рыцарства как одного из господствующих сословий средневековой Европы.

Тема урока: Физические и химические явления. Признаки и условия протекания химических реакций.

Цель урока:

1. Формирование представлений об особенностях физических и химических явлений, их отличительных признаках.

2.Формирование представлений о признаках и условиях протекания химических реакций.

Цель: закрепление имеющихся знаний в области английского языка по теме Великобритания посредством игровой ситуации.

Задачи:

Образовательная

- повышать познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов;

- закрепить лексику по теме Великобритания;

- обучение навыкам восприятия на слух иностранных слов...

Урок предназначен для учащихся 10-х классов, включает материалы по культуре речи и анализу текста.

Цели:

1. Систематизировать и углубить материал по теме «Правописание корней с чередованием е-и, о-а».

2. Совершенствовать умение применять на практике правила написания чередующихся гласных в корне слова.

3. Развивать умение видеть, находить в художественном тексте изобразительно-выразительные средства языка, вырабатывать навык комплексного анализа текста.

4. Воспитывать бережное отношение к слову, любовь к родному языку.

Методическая разработка урока может быть использована как алгаритм для проведения урока по данной теме для любых природных зон.

Цели урока:

• Обобщить знания учащихся, реализуя межпредметные связи курсов географии и биологии.
• Сформировать и углубить знаний учащихся по выявлению особенностей взаимосвязи растительного и животного мира в пределах природных комплексов Казахстана

Игра «Мыслю следовательно существую» адресована ученикам 10-11 классов. Представляет возможность в игровой форме обобщить матриал, способствует более глубокомуосознанию изученных тем.

Урок изучения нового материала.

Цели урока:

Образовательная: создать условия для формирования у обучающихся целостного представления о корне n-ой степени, навыков сознательного и рационального использования свойств корня при решении различных задач.

Развивающая: создать условия для развития алгоритмического, творческого мышления, развивать навыки самоконтроля.

Воспитательные: способствовать развитию интереса к предмету, активности, воспитывать аккуратность в работе, умение выражать собственное мнение, давать рекомендации.

• Цель:
• расширение знаний учащихся о флоре и фауне;
• воспитание бережного отношения к природе;
• формирование экологического сознания.