Стенгазета для родителей "С Днем Матери"

Часть 4. Экологические исследования по теме «Воздух» Практические работы с видеоматериалами построены по принципам научности, методической достаточности, широты оцениваемых показателей, актуальности тематики работ и опытов, информационной и дидактической на­сыщенности изложения. За основу взят Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт-инструкций. Под ред. к.х.н. А.Г. Муравьева, Н.А. Пугал, В.Н. Лаврова .

Данную презентацию рекомендуется использовать при изучении темы «Изделия из теста» раздела «Кулинария» курса технологии 7 класса.

Урок по окружающему миру

Урок проводится в формате блочно-событийного погружения

Цель: распознавание понятия задача на основе анализа объекта, сравнения выделенных признаков с признаками понятия «задача»

Задачи:

1. Формировать умение различать задачи в ряду похожих объектов; сравнивать предметы по разным признакам; развивать вычислительные навыки в пределах 10; оперировать пространственными объектами.

2. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Это совместная учебно-познавательная деятельность (иногда принимающая игровую форму), которая имеет общую цель и согласованные способы, направленные на освоение конкретных знаний на уровне их практического применения. Решаемые учебные проблемы: - познакомить с основными фактами жизни и творчества И. А. Бунина, -погрузить в атмосферу эпохи, в которую создавались его лучшие произведения, -дать представление о содержании и идейной направленности его повестей «Деревня», «Суходол» и рассказа «Темные аллеи». Задачи для учеников: -узнать факты из жизни и творчества Бунина; -научиться использов

Цель: познакомить с приёмом образования числа 7; научить писать цифру 7; закрепить знания о структуре задачи; отрабатывать навык решения простых задач, раскрывающих смысл действий сложения и вычитания; развивать логическое мышление.

Тип урока: Урок формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями. Цель Изучение правил сбора грибов. Задачи Образовательные: обратить внимание детей на правила сбора грибов, сформулировать правила сбора грибов. Развивающие: планировать учебную деятельность на уроке, работать с источниками информации (учебник, тетрадь, хрестоматия). Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, правильное поведение.

Математический диктант по теме «Сложение и вычитание». Часть 4 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. Цель: контроль вычислительных навыков. Задачи: проверить умения учащихся складывать и вычитать числа, которые больше 1 000; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.