Презентация иллюстрирует материал урока и содержит таблицу для проверки задания.

Материал представляет собой методическую разработку урока. На тему "Пресный водоем" отводится 2 урока. Это первый.

Пояснительная записка. Я, Злых Светлана Юрьевна, в 9 классе проводила комбинированный урок по теме «Миграции населения». В курсе географии 9 класса при изучении раздела « Население России» выделяется один урок на изучение темы: « Миграции населения». Данный урок мною построен на деятельной основе с использованием технологии проблемного обучения, применения опорных схем, «мозгового штурма», групповой формы работы. Групповые формы работы развивают в детях чувство ответственности и сопереживания за деятельность своей группы, умение, прислушиваясь к мнению каждого, выбрать верное, общее решение.

План-конспект открытого урока предусматривает работу по 3 части рассказа И.С.Тургенева "Муму". В содержание конспекта входят: речевая разминка, словарная работа, тест, просмотр мультфильма и др.

Метапредметный урок по математике с введением фрагмента урока по технологии. ОНЗ (открытие новых знаний)Понятие "Доли" не даётся учащимся в готовом виде – дети должны пережить на личном опыте, осмыслить логику введения понятия.

Заключительный урок к разделу III «Молодёжные субкультуры» с представлением проектной работы учащихся.

Балет. Муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Яковлева. «Колыбельная Медведицы» (из м/ф «Умка»); П. Чайковский Танец Феи Драже из балета «Щелкунчик».

Данный материал служит в помощь педагогам теоретических дисциплин при прохождении темы "Изучение на уроках сольфеджио обращений Д7"

Урок литературного чтения.

Роль личности в истории. Екатерина II.

Изучить ассортимент, показатели качества, дефекты, условия и сроки хранения плодовых и овощных консервов.

1.Закрепить знания учащихся по теме вкусовые товары. 2.Проверить уровень усвоения материала в форме: Игра – соревнование «Найди золотой ключик»

Интегрированный урок с ОБЖ. Практические упражнения по определению стиля речи и типа текста.

Интегрированный урок с ОБЖ. Практические упражнения по определению стилей речи и типов текста.

Автор-составитель: Долгих Олеся Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ Лицей №1. Интерактивный образовательный ресурс «Под алым парусом мечты» (по повести А.С. Грина «Алые паруса») - Ачинск, 2019 - с. 30.

Цель: дать представление об основных признаках согласных звуков и букв. Задачи: - расширить и уточнить знания обучающихся об основных признаках согласных звуков и букв; - способствовать совершенствованию навыков каллиграфического письма; - активизировать и расширять словарный запас обучающихся; -создать условия для развития коммуникативных навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Конспект урока.

Тема: «Три типа склонения имен существительных. Вода в природе» Обобщение Цели урока: 1. Обобщить знания о типах склонения имен существительных. 2. Совершенствовать умения определять тип склонения существительных в начальной форме. 3. Развивать навык беглого чтения. 4. Продолжить формирование понятия «вода», расширить представления о свойствах ее как природного тела. 5. Учить бережному отношению к природе.

Место и роль урока в изучаемой теме: изучение новых знаний Цель урока: Создать условия для формирования знаний о погоде Задачи: Образовательные: формировать представления о качественных и количественных характеристиках погоды; Воспитательные: воспитывать интерес к предмету; Развивающие: развивать умение наблюдать за явлениями погоды, сравнивать, обобщать и рассказывать о погоде. 7. Дидактические средства: для учителя – книга, технологическая карта, презентация для обучающегося – учебник.

План-конспект урока "Grandma! Grandpa!" в 3 классе к УМК Н.А. Быкова, Д.Дули «Английский в фокусе» для 3 класса .Module 6 “Home, sweet home!” Lesson 11 A.