12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
2

Урока английского языка по теме «Конструкция there is, there are» для учащихся 3 класса по УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной

Тип урока – «открытие» нового знания. Урок «открытия» нового знания, опирающийся на технологию деятельностного метода (ТДМ) Л.Г. Петерсон, Тема входит в раздел “Home, Sweet Home” обязательного изучения английского языка в 3 классе.



4

Методическая разработка к уроку биология в 9 классе «Органические вещества, входящие в состав клетки. Белки и нуклеиновые кислоты»

Методическая разработка позволяет систематизировать и углубить знания обучающихся о химической организации клетки, знакомит с разнообразием белков, формирует представление о структурной организации белков и нуклеиновых кислот.

8

Разработка урока в 9 классе по русскому языку «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему»

Тема урока: Подготовка к написанию сочинения – рассуждения на морально-этическую тему. Тип: урок развития речи. Цель: сформировать навыки написания сочинения - рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку.


4

Урок технологии в 5 классе «Виды рычагов»

Технологическая карта урока. Предмет: технология. класс: 5. Тема урока: "Виды рычагов". Педагогическая технология ТРИИК. Форма работы: интерактивное занятие в малых группах с использованием конструктора LEGO Education «Технология и физика» 9686.
Ольга Пародина 0
Опубликовано в группе «Учителя технологии»


3

Конспект урока математики в 1 классе «Закрепление и повторение пройденного материала», УМК «Школа России»

Тема: Закрепление и повторение пройденного материала. Цель: - повторить и закрепить знания по разделу «Нумерация чисел в пределах 10»; Задачи: - повторить примеры сложения и вычитания в пределах первого десятка; - закрепить умение решать задачи на нахождение общего количества предметов; - закрепить умение сравнивать числа и числовые выражения при помощи знаков , =. - развивать логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память, фантазию; - совершенствовать уровень развития математической речи, навыков общения со сверстниками; - воспитывать чувство взаимовыручк

Спевак 2