Второй урок в теме. Содержит информацию о меценатах России 19 века. Дополнительно размещены сведения о меценатах Санкт-Петербурга.

Тема: Праздничный салют

Сегодня в нашем зале мы собрались прикоснуться к удивительному творчеству В. Гиллока– одного из самых ярких американских педагогов и композиторов фортепианной музыки для детей и юношества. Сегодняшний концерт мы посвящаем его творению - «Детскому альбому».

Данная методическая разработка представляет собой технологическую карту урока английского языка для учащихся 7-х классов по теме ""The Role of Space Altimeter Missions in Arctic Ice Measurement", в ходе которого учащиеся активизируют и применяют лексику при работе со льдом, измерении его объемов и ведении математических расчетов.

Урок русского языка разработан с учетом возможностей обучающихся с задержкой психического развития Может быть использован как дистанционный

Представлена методическая разработка для проведения урока по теме "Соединения алюминия" с описанием целей, хода урока, тестом для проверки знаний учащихся.

Урок-путешествие по англо-говорящим странам, направлен на формирование диалогической речи по теме "покупка сувениров".

Форма урока: урок с применением ИКТ. Методы: иллюстративно-репродуктивный. Технологии обучения: - технология проблемно-диалогического обучения; - здоровье сберегающая технология ; - технология оценки образовательных достижений. Цель урока: Практическое занятие. УУД: Образовательные -Характеризовать понятие «добрые дела» в контексте оценки собственных действий, их нравственного характера; -Находить примеры добрых дел в реальности и уметь адаптировать их к потребностям класса. Познавательные: - определение темы урока; - формирование проблемы урока, создание алгоритма деятельности для решения эт

Конспект открытого урока по биологии

Сейчас, как никогда, нужно уделять время нравственному развитию детей. Они должны знать про культуру страны изучаемого языка и уметь сравнить её с нашей культурой. Ежегодно на своих занятиях я знакомлю детей с праздником Пасхи. Им он очень нравится. Я стараюсь провести параллель между нашим и их празднованием, формировать чувство патриотизма и толерантность, уважение к чужой культуре, а также гордость за свою страну.