| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Занятия
Новые Популярные Добавить материал
5
Разработка конспекта НОД по речевому развитию в средней группе .Тема «Путешествие к диким животным»
Расширение представления о диких животных.
0
#Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Средства музыкальной выразительности и их отражение в движении (на основе танца "Хонга"). План - конспект занятия
Задача хореографа на данном занятии - отработать технику исполнения движений народно-сценического танца, научить детей слышать музыку и оценивать собственный уровень мастерства; формировать эстетическое восприятие окружающего мира.
3
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Дополнительное образование
Занятие «Перелетные птицы смешанного леса»
Экскурсия в лес. Практическое занятие
Панагушина Елена Аркадьевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Дополнительное образование»
4
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (тяжелое нарушение речи) по реализации образовательной области на тему «Наряжаем ёлочку»
Цель НОД: уточнение и закрепление знаний, умений и навыков о пройденных звуках и буквах, полученных детьми за первое полугодие во время работы по обучению грамоте.
2
#3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель начальных классов #Воспитатель #Дефектолог #Школьное образование
Библиотечное занятие «Путешествие в страну сказок Корнея Чуковского»
Материал будет полезен школьным библиотекарям, учителям начальных классов.
5
Индивидуальное занятие на этапе автоматизации звуков [р], [р’]. Лексическая тема «Обитатели жарких стран»
Коррекционно-образовательные цели.
• Автоматизировать звуки [Р], [Р’] в словах, словосочетаниях.
• Обогащать экспрессивный словарь словами антонимами, однокоренными словами.
• Совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных при помощи суффиксов –онок, -ёнок; образование притяжательных прилагательных, образование сложных слов, употребление простых и сложных предлогов).
• Совершенствовать умение делить на слоги, определять место звука в слове.
Коррекционно-развивающие цели.
• Развивать артикуляционную, тонкую, общую моторику.
• Развивать координацию речи с движением.
• Ра
0
Грибы
Конспект коррекционно-развивающего подгруппового логопедического занятия для детей 5-6 лет (старшая группа) с ТНР
4
#Музыка #Пение #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Все учителя #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Дистанционный конструкт непрерывной образовательной деятельности с детьми возраста от 3 до 4 лет по теме: «Страна “Добра”»
Технологическая карта организации непрерывной образовательной деятельности с детьми.
С целью реализации музыкальной деятельности в домашних условиях родителям на добровольных началах было предложено одно из тематических музыкальных занятий с детьми «Страна “Добра”»
Возрастная группа: 3-4 года; младшая группа.
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.
Тема: «Страна “Добра”»
Форма НОД: Тематическая (дистанционная) образовательная деятельность.
Форма организации: групповая.
Интеграция областей: «Речевое развитие», Познавательное развитие», Социально-коммуникативное развитие».
Бахарева Анастасия Павловна
1
Опубликовано в группе «Все материалы для работы музыкального руководителя детского сада»
0
#1 класс #Методические разработки #Занятие #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Школьное образование
Методическая разработка внеурочного логопедического занятия с использованием музыкально-методических игр в 1 классе на тему «Буква П, звуки П и П’»
Данная методическая разработка направлена на внесение разнообразия в работе с первоклассниками, поддержании интереса при закреплении пройденного материала на уроке.