Материал для учителей физической культуры.

Рисование необычными материалами, оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Оригинальное рисование без кисточки и карандаша расковывает ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер, настроение. Незаметно для себя дети учатся наблюдать, думать, фантазировать.

Программа затрагивает доизобразительный период раннего дошкольного детства (от 2 до 3 лет), содержит систему игровых занятий по различным видам изобразительной деятельности, снабжена методическими рекомендациями, включает конспекты с подробным дидактическим инструктажем и печатные основы для практических работ.

Настоящий план является частью программы педагога-психолога "По дороге к школе", реализуемой в рамках ООП ДОУ, в части формируемой участниками образовательных отношений

Рассматривание, беседы, экскурсии родного края

Данное КТП составлено с УУД по учебнику автора Летягин А.А.

Педагогам.

Данная работа состоит из календарно-тематического планирования блока «Отбор корней в тригонометрических уравнениях», технологической карты одного из занятий, а также примерного варианта проверочной работы для обобщения и систематизации знаний учащихся.

Примерное календарно-тематическое планирование по модулю «Речецветик» (дополнительная основная образовательная программа дошкольного образования по речевому развитию)

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2010 года, примерной основной образовательной программы начального общего образования, авторской программы по музыке - «Музыка. Начальная школа», авторов:Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2010. Цель программы: формирование фундамента музыкальной культуры учащихся как части их общей и духовной культуры. 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета. Выпускник научится: • воспринимать музыку различных жанров, размышлять о музыкальных произведениях как способе выражения