12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Программы внеурочной деятельности
Новые Популярные Добавить материалПрограмма внеурочной деятельности по географии для 6 класса «Юный синоптик»
Рабочая программа внеурочной деятельности для 4 класса «Театральный английский» Класс 4
Программа «Театральный английский» имеет научно-познавательную (общеинтеллектуальную)и творческую направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности младших школьников. Педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования у школьников коммуникативных и социальных навыков, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка.
Программа патриотического воспитания учащихся на 2016-2017 уч. год «Да не прервется память наша…»
Программа кружка «Рукодельница» для 5-7 классов
Курс внеурочной деятельности по социальному направлению «Бюро добрых услуг»
Образовательная программа внеурочной деятельности «Волшебная ракетка»
Программа имеет физкультурно - оздоровительное направление.
Игра в бадминтон укрепляет здоровье школьников и повышает функциональные возможности организма;
Совершенствует жизненно важные навыки и умения;
Формирует общие представления о спортивных играх, их значении в жизни человека.
Способствует развитию интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, спортивными играми.
«…Хоть и заглядывал я встарь в академический словарь…» Словари и их роль в повышении общей и лингвистической культуры обучающихся общеобразовательных учреждений в условиях перехода на ФГОС ООО. Программа внеурочной деятельности. 5–9 классы
Программа внеурочной деятельности для 5 класса «Азбука Безопасности»
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 1 класса «Дорога добра» (общекультурное направление)
Цель программы:
- создание условий для формирования у младших школьников духовно-нравственных основ личности через представление о добре и зле.
Задачи:
- развивать нравственное самосознание личности – способности школьника
- формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам;
- сформировать знание о базовых национальных ценностях, традициях;
- сформировать трудолюбие, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей...