Описана система работы педагогического коллектива школы по подготовке к государственной итоговой аттестации учащихся.

В данной статье рассмотрены проблемы формирования орфографической зоркости учащихся специальной (коррекционной) школы при письме слов с проверяемой безударной гласной в корне слова. Обосновывается мысль о том, что использование заданий с опорой на разные анализаторные системы при обучении письму способствует формированию орфографической зоркости учащихся. В статье обобщается практический опыт по формированию орфографической зоркости с использованием специально подобранных упражнений.

Рассмотрены вопросы организации инновационного обучения на примере деловой игры. Приведены примеры применения деловой игры при преподавании физической и коллоидной химии. Сделан вывод о том, что инновационные технологии обучения являются полигоном, на котором студенты могут отработать профессиональные навыки в условиях, приближенных к реальным.

В статье дана общая характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса МБОУ ВСШ № 27. Проанализирована квалификационная структура кадрового корпуса и возрастной состав, рассмотрены условия для развития профессионального потенциала педагогов.

Особенности экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Формирование принципов ЗОЖ, сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья детей

Представление педагогического опыта

Рассмотрено окисление аренов перманганатом калия и дихроматом калия, показана зависимость получения продуктов реакции от среды раствора и строения исходных веществ.

Ования, в которой осуществляется профессиональная педагогическая работа с подрастающим поколением. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Дошкольная образовательная организация должна обеспечить доступность, качество, открытость, привлекательность для детей, родителей и всего общества. В свою очередь, качество дошкольной образовательной организации зависит от обновления соде

Рассматриваются основные подходы к использованию программ для геометрического трехмерного моделирования для повышения эффективности обучения детей инженерной графике. Использование виртуальных средств моделирования объектов для улучшения у обучающихся пространственного восприятия форм предметов и помощи в мысленной структуризации трехмерных объектов. В качестве примера используются возможности программного комплекса системы трехмерного моделирования Компас-3D.