К текстам новой природы относят презентации, буктрейлеры, рисунки, ребусы, опорные конспекты, кроссворды, лонгриды, каллиграммы, комиксы. В статье рассматривается использование рисунков, ребусов, комиксов на уроке.

Представлено обобщение опыта работы педагога-руководителя фольклорного ансамбля в учреждении дополнительного образования. Возраст детей - 10-15 лет.

Статья о значении адаптационного периода первоклассников вхождения в непривычную жизненную ситуацию, о создании социально-психологических условий для адаптации, об организации жизнедеятельности учащихся на уроке и во внеурочное время, о системе включения первоклассников в отношения сотрудничества, об эффективном взаимодействии с родителями учащихся.

Интернет обладает колоссальными информационными возможностями. Необходимо пользоваться его ресурсами, для того чтобы процесс обучения сделать наиболее познавательным и привлекательным. В статье рассказывается о возможности создания учебного видео с помощью онлайн-сервиса EdPuzzle.

В статье "Повышение уровня учебной мотивации школьников при изучении математики" я представила опыт своей многолетней работы в коррекционной школе. Моя мечта - научить детей учиться. А для этого, на мой взгляд, нужно изменить роль ученика: из пассивного слушателя превратить его в активного участника образовательного процесса. Это трудно, потому что многие дети просто не хотят учиться, в частности, математике. Нет желания, терпения, усидчивости. Одна из главных проблем нежелания учиться – отсутствие мотивации. Поэтому своей целью я поставила создание системы повышения мотивации.

В статье описан фрагмент урока физики, позволяющий учащимся сменить вид деятельности и отработать навык осознанного чтения в игровой форме. Игра будет интересна как "физикам", так и "лирикам"!

Одной из важнейших задач является обучение педагогов методам создания и управления индивидуальной траекторией личностного развития ребенка, а также овладение ими необходимыми компетенциями для выполнения профессиональных функций в системе дополнительного образования детей.

На мой взгляд, такие дистанционные предметные недели позволяют школьникам, наиболее интересующимся химией, удовлетворить свой познавательный интерес, имея при этом возможность получения новой информации, контроля и самоконтроля своего уровня подготовки по предмету, а также позволяет осуществить первые профессиональные пробы.

12 июня 2019 года студенты и сотрудники ВФ ГАПОУ СО «БТА» приняли участие в праздновании Дня России, который состоялся в городском парке города Вольска.

В статье представлен опыт работы курса ВД "Традиции моей семьи".