Методический доклад «Методика развития гармонического слуха»
Гармонический слух, по определению Б. Теплова, - «это способность воспринимать (в одновременности) множество звуков как единое целое». Работу над развитием гармонического слуха следует начинать уже на первых этапах обучения. Это период накопления слуховых впечатлений, создание базы для дальнейшего развития (таково, например, пение мелодий с гармоническим сопровождением преподавателя, определение на слух окраски звучания интервалов и аккордов, пение двухголосных вокально-интонационных упражнений и т. д.).