Кроссворд по теме "Здоровый образ жизни" подойдет для проверки знаний у учащихся 5-6 классов.

Упражнения к урокам внеклассногочтения

Использование игровых возможностей компьютера в сочетании с дидактическими возможностями (наглядное представление информации, обеспечение обратной связи между учебной программой и ребёнком, и т. д.) позволяет смягчить этот процесс, извлечь из него максимум возможного.

Кроссворд чрезвычайно эффективен на уроке, так как является приемом игровой технологии, стимулирует деятельность учащихся, способствует лучшему усвоению материала. Так как при решении кроссворда используется видеоролик, для восприятия задействованы аудиальный и визуальный каналы. Кроссворд можно использовать при работе с любым УМК, в 4 или 5 классе.

Упражнения к занятиям внеклассного чтения

Состав: карточки с пиктограммами, карточки, с изображением людей. Правила: 1. Ведущий показывает картинки с изображением людей, предлагает определить, какое настроение у человека, просит обосновать свой ответ. 2. У каждого ребёнка — по одной картинке. Ведущий показывает пиктограмму со схематическим изображением эмоций, а дети находят картинку с настроением. Цель игры: учить определять настроение по картинкам, расширить знания об эмоциональных состояниях. развивать воображение на основе схематического изображения.

На примере сказочных героев учить различать настроение, развивать внимание детей. Правила игры: определить настроение гномов. Найти гномов с одинаковым настроением. Вспомнить сказку, рассказать, почему у гнома такое настроение.

Данные карточки разработала и изготовила воспитатель группы раннего возраста детского сада МБДОУ №1 «Ляле» города Саки Республики Крым Курсеитова Зарема Сейдаметовна.

Игра для развития логического мышления и изучения цвета.

Буклет «Игры при заболеваниях опорно-двигательного аппарата».