12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
5

О том, что таоке мнемонические стихи

Мнемонические стихи – приём, позволяющий в занимательной форме изучать скучные орфографические правила. Я думаю, что у каждого сочиняющего языковеда есть свой арсенал мнемонических стишков. Давайте поделимся своим творчеством с коллегами.

Лаздан Нина Анатольевна 1
Опубликовано в группе «Писать стихи - моё хобби»


15

Кейс по биологии «Плауны. Хвощи. Папоротники. Их общая характеристика» (6 класс)

Предназначен для дистанционного обучения для самостоятельного изучения темы об особенностях высших споровых растений: плауны, хвощи, папоротники, об отличии их строения от строения моховидных.

7

Приемы технологии развития критического мышления

Предлагаются приемы синквейн, эссе, РАФТ, которые можно использовать в рамках формирования смыслового чтения.

В переводе с французского слово «синквейн»означает стихотворение из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому-либо поводу. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Они таковы...




0

Надомное обучение. Пример анализа контрольной работы по английскому языку ученика 9 класс

У учащегося надомного обучения Учурова Евгения вызвали затруднения следующие моменты: небогатый словарный запас, т.е. незнание лексики, невнимательности при одном из самых трудных видов речевой деятельности – аудировании, т.е. восприятии речи на слух.

Анализ результата контрольной работы по английскому языку показал, что учащиеся 9 «в» класса Учуров Евгений слабо справился с работой


2

Личностные характеристики на выпускников 9 класса от педагога-психолога

Для выпускников 9-х классов важным событием окончания основного общего образования является государственная итоговая аттестация, а за ней - выбор дальнейшего пути продолжения образования. В помощь профессиональному самоопределению подростков в данной публикации указано как составляется личностные характеристики, которые показывают реальную картину сформированности умений самостоятельно продолжать образование. Также это прекрасная возможность для родителей рассмотреть все личностные аспекты своего ребёнка, чтобы стать эффективным наставником и направить на верный путь.