12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Методические указания и рекомендации

Новые Популярные Добавить материал
2

Методические рекомендации «Организация самообразования педагога дополнительного образования»

Только путём самообразования и творческих поисков педагог придёт к своему мастерству. Именно поэтому постоянное стремление к самосовершенствованию должно стать потребностью каждого педагога дополнительного образования. Правильно организованная работа по самообразованию должна стать стимулом, как для повышения профессионального мастерства педагога, так и для развития его личности.





3

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы «Учебная дисциплина «Эффективное поведение на рынке труда»»

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по учебной дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда» для специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
Костоусова Елена Юрьевна 0
Опубликовано в группе «Проф.тех.образование»


1

Подготовка к ЕГЭ обществознание «Учимся писать эссе по обществознанию»

Особенность эссе по обществознанию заключается в том, что определенная тема «привязана» к конкретным областям обществоведческого знания. Но содержание многих афоризмов можно трактовать весьма широко, а ряде случаев и применительно к любой из названных областей. Например, высказывание «Налоги- цена, которую мы платим за цивилизованное общество» (О.Холмз),- экономике, социологии, политологии, правоведению и т.п. Таким образом, отнесенное высказывание к той или иной области задает определенные границы, в которых требуется выстроить логику рассуждения и оформить аргументацию с использованием со

2

Методические указания и рекомендации «Развитие познавательной активности на уроках математики»

Познавательная активность характеризуется проявлением устойчивого познавательного интереса к усвоению знаний. Познавательный интерес является серьезным препятствием равнодушию, безразличию школьника к учению, к школе в целом.
Иванова Л.В. 0