12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
1
#5 класс #Технология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #УМК под ред. В. Д. Симоненко
Тесты проверки знаний
Выбрать правильный ответ
3
#9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Учитель-предметник #Школьное образование
Методические указания и рекомендации «Возможности интернет-ресурсов при подготовке к государственной итоговой аттестации»
Дана подробная инструкция по работе с сайтом "Решу ЕГЭ"
15
#5 класс #6 класс #9 класс #11 класс #Биология #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Обобщение и систематизация материала по теме «План морфологического анализа растений»
Материал включает в себя карточку с планом морфологического анализа растений и 2-х образцов заданий по этому плану. Ресурс составлен с учётом личного опыта по подготовке учащихся к практическим работам по описанию растений. Данный план можно использовать при подготовке к ВПР в 6-11 классах и к ОГЭ в 9 классе (задание 28).
3
#5 класс #6 класс #8 класс #9 класс #Геометрия #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина #УМК Л. С. Атанасяна
Творческие домашние задания
Одним из видов домашней работы является творческая домашняя работа. Творческие задания помогают воспитывать у школьника активность и развитие творческих способностей.
20
#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Биология #Экология #Краеведение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Карточка по учёту сведений о редких растениях и животных, занесенных в Красную книгу
Лето для юных экологов – пора проведения исследовательской работы в природе. Собранный материал необходимо систематизировать и анализировать, чтобы полученные данные внести в содержание исследовательской работы. Предлагаемая форма карточки помогает это сделать. Цель: Ознакомление педагогов, занимающихся с детьми исследовательской работой в природе, с формой карточки по сбору сведений о редких видах растений и животных. Данный ресурс адресован учителям биологии, экологии, географии, педагогам дополнительного образования.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Путешествие по страницам Красной книги»
2
#9 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Технологическая карта урока русского языка по теме «СПП. Союзы и союзные слова»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА по формированию читательской компетенции с использованием стратегии смыслового чтения на уроке русского языка по теме: "Союзы и союзные слова в сложноподчиненном предложении"
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Методические рекомендации «Организация самообразования педагога дополнительного образования»
Только путём самообразования и творческих поисков педагог придёт к своему мастерству. Именно поэтому постоянное стремление к самосовершенствованию должно стать потребностью каждого педагога дополнительного образования.
Правильно организованная работа по самообразованию должна стать стимулом, как для повышения профессионального мастерства педагога, так и для развития его личности.
11
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Презентация «Использование интерактивных методов. Составление синквейна»
Слово “синквейн” происходит от французского “пять” и означает “стихотворение, состоящее из пяти строк”.
1
Документация «Положение о координациоонном совете по инклюзивному и дистанционному обучению детей с особыми образовательными потребностями»
Документация для работы по организации инклюзивного обучения.
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации для обучающихся по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы для профессии: 08.01.07 Мастер общестроительных работ (2 курс) по дисциплине «Иностранный язык»
В методических рекомендациях для обучающихся 2 курса по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы приведены материалы для закрепления знаний и умений, получаемых во время аудиторных занятий.