Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 4637 публикаций

Публикации раздела «Методические указания и рекомендации» (1921-1940)

Найдено: 4637 публикаций

0
Коррекция нарушений звукопроизношения у детей с применением картинок символов артикуляции звуков
Нарушение звукопроизношения у детей дошкольного возраста – это один из основных или ведущих дефектов в структуре речевых нарушений. Я в своей работе применяю карточки символы артикуляции звуков для коррекции звукопроизношения детей дошкольного возраста.
1
Литературные рассказы для автоматизации звука [Ш] в текстах
Рассказы подобраны для автоматизации звука [Ш] с учетом возрастных особенностей детей, посещающих школьный логопункт. Эти рассказы помогут не только автоматизировать заданный звук, но и пополнить детский словарь новой лексикой, продолжить обучать пересказу, привить интерес к литературе.
2
Кормушки – добрые подружки для птиц
Экологическое воспитание является важным направлением в деятельности дошкольных учреждений. Проблема воспитания экологической культуры у дошкольника относится к числу значимых проблем в теории воспитания и имеет первостепенное значение для методической работы. Представляю методическую разработку природоохранную экологическую акцию «Кормушки – добрые подружки для птиц».
4
Домашняя работа по математике как средство повышения качества знаний обучающихся
Эта форма работа с домашними заданиями удобна для учащихся, занимающихся спортом. Постоянные отъезды на сборы и соревнования не выбивают их из учебной колеи. Иногда случается, что весь класс находится на карантине из-за эпидемии гриппа. И учителю не приходится волноваться за программу. Работа идет своим чередом. Даже если учащийся заболел и не может посещать школу, он знает, что ему нужно прочитать и что решить.
1
Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников
Скоро в школу... Этой осенью Ваш ребенок переступит ее порог. В стремлении помочь ему уверенно сделать этот шаг родители порой сбиваются с ног в поисках учреждений и частных практиков, готовящих детей к школе. И забывается простая истина: образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей. В ваших силах создать в семье именно такую обстановку, которая не только подготовит ребенка к успешной учебе, но и позволит ему занять достойное место среди одноклассников, чувствовать себя в школе комфортно.
1
Буклет для родителей «Как помочь ребенку стать добрым»
И самое главное – воспитать доброту можно только добром. Задача родителей – создавать и постоянно поддерживать в своей семье атмосферу любви и доброты, милосердия и взаимопомощи.
1
Консультация для родителей «Ребенок начал заикаться. Что делать?»
Консультация будет полезна родителям детей, у которых возникла проблема заикания. Простые рекомендации помогут отличить физиологические запинки от заикания, а также помогут помочь своему ребенку на раннем этапе возникшей проблемы
1
Итоговая контрольная работа по информатике в 8 классе по УМК Л.Л. Босовой
Работа предназначена для проведения итогового контроля знаний в конце учебного года по завершению изучения курса информатики за 8 класс и дает учителю возможность провести диагностику усвоения школьниками материала по информатике за курс 8-го класса. Задания тестов предложены в форме, которая используется в настоящее время в экзаменационных работах государственной итоговой аттестации и других видах диагностических тестирований. К работе приведены ключи, обобщенный план и критерии оценивания. Также подготовлен бланк ответов для учащихся.
1
Урок обществознания «Наука и образование» (10 класс)
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения материала обучающимися на уроке (использованы элементы технологии модульного обучения).
4
Статья «Методы и приёмы повышения мотивации к обучению на уроках литературы»
Художественная литература призвана сыграть особую роль в формировании творчески развитой, активной личности. Но литература может повлиять на формирование ребенка только в том случае, если он будет с ней «общаться», если будет читать. В противном случае разрушится его образовательное пространство, культура. Дать знания, развить навыки и умения – не самоцель. Гораздо важнее – пробудить интерес к познанию, побудить ребят читать книги. Делать это можно по-разному.
2
Развитие графических навыков выразительности
Методическая разработка по теме «Развитие графических навыков выразительности» Раздел 1 «Технические приемы в освоении учебного рисунка» программы «Рисунок», направлена на то, что бы познакомит учеников с возможностями этого предмета с понятиями «выразительность линии», «тон», «тоновая растяжка», «сила тона». В разработке подробно раскроются способы знакомства учеников с характером линии, ее фактурой. В ней, есть ряд упражнений. способствующих развитию графических навыков ученика (ученик овладевает линией, развивает свою руку, решая ряд задач при выполнении разработанных упражнений).
4
Консультация на тему: «Методы и приемы мотивации в ДОУ»
В данной статье актуальная информация о методах и приемах мотивации к обучению дошкольников и собственный опыт работы.
3
Индивидуальный маршрут развития ребёнка
Индивидуальный маршрут развития ребёнка разработан на первый год обучения детей с ТНР. В материале предоставлены: календарный план работы, перспективный план, перечень учебно-методической литературы, примеры ИМР ребёнка 5-6 лет.
0
Урок истории в 6 классе «Монгольская империя. Изменение политической картины мира»
Чек-лист для самостоятельного изучения 15 параграфа «Монгольская империя. Изменение политической картины мира», 6 класс
2
Как сохранить и удержать интерес ребёнка к предмету, через внимание
Организация внимания и продуктивная работа учащихся на протяжения всего урока взаимообусловлены
3
Урок истории в 10 классе «Великая Российская революция: Февраль 1917 года»
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке
3
Папка классного руководителя
Как подготовить папку классного руководителя, необходимый перечень документов для воспитательной работы в классе
3
Сущность инноваций в дошкольном образовании
Данная статья раскрывает сущность педагогический инноваций в работе с детьми дошкольного возраста. Тема является очень актуальной, так как только творческий педагог, использующий в своей работе инновационные методики и технологии, может подготовить дошкольника к дальнейшей жизни в обществе.

Сборник методических разработок и педагогических идей