Публикации по теме «Дефектолог» (1021-1040)
1
ДОП "Речезнайка"
Программа кружка "Речезнайка", рассчитана на 1 год для учащихся 1 классов с нарушениями речи
4
Презентация к уроку природоведения «Место России на земном шаре. Знакомство с картой»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
11
Статья на тему «Лучший дидактический материал в работе с детьми, имеющими особенности в развитии»
Игра – бессознательный и активный вид деятельности детей, заключающийся в воспроизведении и адаптации действий взрослых и отношений между ними, в ней развиваются духовные, умственные, мотивационные и физические особенности ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и мышление в целом.
2
5
Родительская гостиная «Игры на кухне» для родителей детей старшей логопедической группы
Учителем-логопедом совместно с педагогом -психологом была проведена родительская гостиная в декабре 2023 года, на которой родителей старшей логопедической группы познакомили с играми, в которые они могут поиграть со своими детьми на кухне, не отвлекаясь от своих дел.
4
Урок по окружающему социальному миру «Мои личные документы» (7 класс)
Методическая разработка урока в 7 классе по окружающему социальному миру "Мои личные документы" для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
12
7
Нейропсихологическая игра на тему «Мыльные пузыри»
Нейропсихологическая игра на межполушарное развитие. Подходит для дошкольников, особенно для 6 лет. Подготовка к школе.
6
Общешкольное мероприятие КТД «Азбука вежливости и этикета» в школе-интернате для неслышащих обучающихся
Презентация "Общешкольное мероприятие «КТД «Азбука вежливости и этикета» в школе-интернате для неслышащих детей
6
Общешкольное мероприятие КТД «ЯРМАРКА ПРОФЕССИЙ» в школе-интернате для неслышащих обучающихся
Презентация к общешкольному мероприятию КТД «ЯРМАРКА ПРОФЕССИЙ» в КГБОУ ШИ 1 г.Хабаровска для неслышащих детей
2
Настольная игра «Спортивное домино» (1–4 классы)
Настольная игра. Можно использовать на уроках физкультуры, внеурочной деятельности. Проводить предметную неделю по физкультуре и т.д. Игра развивает кругозор, расширяет знания видов спорта и их инвентаря.
7
Викторина «Космическое путешествие»
Интерактивная викторина предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями 5-го года обучения. Данная разработка может быть использована во внеурочной деятельности, на классном часе с любой категорией детей младшего школьного возраста.
6
Конспект урока с мультимедийным сопровождением на тему «Лиса» (1 класс)
Конспект урока "ЛИСА" с мультимедийным сопровождением представлена для конкурса "II Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучший конспект урока с мультимедийным сопровождением"
9
Презентация к уроку «Реакции ионного обмена и условия их протекания»
Урок-исследование был проведен в школе, где обучаются глухие и слабослышащие учащиеся. Автором используются триггеры для управления мультимедийной презентацией
13
9
Презентация к уроку природоведения «Основное свойство почвы – плодородие. Обработка почвы. Охрана почвы»
Презентация разработана в соответствие с программой «Природоведение» (Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина, Т. В. Шевырёва) (5-6 классы), допущенной Министерством образования РФ на основе учебника "Природоведение. 5 класс", Москва «Просвещение» 2019 г. Предназначена обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
7
Занятие на тему «"Заюшкина избушка" на новый лад»
Конспект совместной образовательной деятельности для детей 3-5 лет
16
5
Викторина для детей старшей группы «Знатоки космоса»
-Систематизировать знания детей о космонавтах, космической технике, о космосе, небесных телах (луна, звезды, планеты).
-Развивать стремление к познанию нового, шире использовать свои знания.
-Формировать чувство гордости за свою страну и достижения ученых и космонавтов.
8
Комплект игр на межполушарное взаимодействие
Игры на межполушарное взаимодействие являются не только источником знаний, но и способствуют улучшению концентрации внимания, восприятия речи говорящего, переключению с одного вида деятельности на другой.
