Публикации по теме «Доклад» (1521-1540)

Из опыта работы

Музыкальная культура в ряду многих других видов художественных ценностей является основой формирования нравственного сознания подрастающего поколения, начиная с юного возраста. Из всего объёма музыкальной культуры ребенку в младшем школьном возрасте наиболее доступно изучение народного творчества, иначе детского фольклора. Ребёнок входит в мир музыки, обогащается его внутренний мир, развивается художественное мышление, эмоциональный интеллект. Каждое занятие - это переживание прекрасного.

Дошкольный возраст самый благоприятный для изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей.

Система работы в школе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Направления деятельности социального педагога и взаимодействие с классным руководителем в организации профилактической работы с обучающимися по предупреждению правонарушений.

В докладе говорится о технологиях, которые часто используются на уроках физической культуры с обучающимися с ОВЗ.

В докладе ставится задача рассмотреть основные положения и состав проф-стандарта, а также требования к навыкам и умениям педагогического работ-ника основного общего и среднего общего образования. В докладе дается разъяснение о прохождении аттестации педагогического работника, а также приводятся примеры заданий, предлагаемых на аттестационных экзаменах.

Роль театральной деятельности в развитии личности ребенка

Для развития читательских интересов недостаточно времени, отводимого на уроках. Внеурочная (внеклассная) деятельность позволяет увеличить время для чтения литературы, дает возможность расширить круг чтения, развить творческую и самостоятельную деятельность, помогает заинтересовать учеников чтением, сделать его любимым занятием. Проектная деятельность обеспечивает системно - деятельностный подход в учебно-воспитательном процессе, способствует повышению качества образования.

Обучение одарённых студентов – задача, диктующая действия для объединения и решения многими специалистами.

История возникновение русского инструмента и национального инструмента осетин "Дала-фандыр"

Генетика является теоретической основой селекции. Так как именно знание законов генетики позволяет целенаправленно управлять появление мутаций, предсказывать результаты скрещивания, правильно проводить отбор гибридов. Современный период развития селекции начинается с формирования новой науки-генетики. Генетика-это наука, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов(растения, животные, микроорганизмы, люди). Наследственность-это свойство всех живых организмов передавать определенные особенности из поколения в поколение. Изменчивость-это свойство всех живых организмов в процессе

Постоянного совершенствования требует любая профессия. Перемены, происходящие во всех сферах нашего общества, делают актуальной задачу создания условий для непрерывного и свободного развития способностей каждого человека, и поэтому предъявляют новые требования и к педагогам. Непрерывность профессионального образования учителя является необходимой предпосылкой развития его творческих способностей,

Задача учителя информатики не только научить применению информационных технологий, но и приобщить в процессе обучения к духовным ценностям, создать условия приобретения личностных смыслов и потребности в самообразовании и саморазвитии.

Каждая порода животных, сорт растений, штамм микроорганизмов приспособлены к определенным условиям, поэтому в каждой зоне нашей страны имеются специализированные сортоиспытательные станции и племенные хозяйства для сравнения и проверки новых сортов и пород. Основой селекции является наука генетика. Знание законов генетики позволяет целенаправленно управлять закреплением мутаций, предсказывать результаты скрещивания и правильно проводить отбор гибридов. В результате применения знаний по генетике удалось создать более 10 тысяч сортов пшеницы на основе нескольких исходных диких сортов, получить н

Заслуга создания цельной и необычайно широкой научно-практической концепции, связавшей воедино методы гибридо-селекционной перестройки организма с методами управления онтогенетическим развитием растений, принадлежит ныне у нас подзабытому русскому ученому-практику Ивану Владимировичу Мичурину. Исходя из данных растениеводческой практики, а также из собственного опыта, из непрерывного, на протяжении всей его жизни общения с живыми растениями, Мичурин самостоятельно пришел к теоретическим положениям, очень близко отвечающим той системе взглядов на развитие организмов.

«Организация деятельности педагогов с детьми РАС в ДОУ»

С введением ФГОС в развитии образовательной системы начался новый этап, сущность которого выражается в переориентации системы образования на новые подходы к проектированию и оценке образовательных результатов.

Данный доклад представлен для обучающихся 4-6 классов

На метод проекта в образовании стали возлагаться большие надежды, связанные с его возможностями организовывать обучение в процессе деятельности, развивать способность использовать и применять знания, умения и навыки для решения практических, жизненно важных задач.

Проект по здоровьесбережению, основной мыслью которого является мысль, если каждый человек будет вести здоровый образ жизни, то страна в целом будет здорова. Что необходимо вести здоровый образ жизни сейчас, чтобы быть полезным стране в будущем