Публикации по теме «Логопед»

Конспект логопедического занятия для обучающихся 1 класса.

Урок для детей с ЗПР коррекционной школы

Дидактическая игра, созданная для детей разновозрастной группы ЗПР в детском образовательном учреждении, называется "Угадай домашнее животное по голосу". Основная цель этой игры заключается в закреплении знаний детей о домашних животных. Задача игры состоит в том, чтобы научить детей различать звуки, издаваемые домашними питомцами. Данный ресурс может быть применен как на музыкальных занятиях, так и в рамках непосредственной образовательной деятельности в детском саду. В процессе игры детям предлагается по звукам определить домашних животных, обитающих на ферме дяди Фёдора.

Данный материал будет полезен педагогам дополнительного образования. Содержит серию загадок с картинками-загадками на Новогоднюю тематику. Можно демонстрировать старшим дошкольникам и детям начальной школы во внеурочной деятельности, а так же на новогодних утренниках

Знакомство с понятиями о твердости и мягкости согласных звуков

Развитие навыков слогового анализа и синтеза слов.

Особенности зрительного восприятия у детей с умственной отсталостью.

Преподавание истории – это сложный процесс, который требует от преподавателя не только глубоких знаний исторических фактов, но и умения продемонстрировать их значимость и связь с современной жизнью. Преподавание истории играет важную роль в обществе, так как позволяет нам понимать прошлое, на котором основано наше настоящее, и научиться извлекать уроки из прошлых ошибок.

Информация будет полезна всем саморазвивающимся взрослым.

Проектный метод в логопедической работе с дошкольниками

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в словах, словосочетаниях, предложениях.

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука[л] изолированно, в слогах и в словах.

В лепбуке собраны задания по изучению цвета, развитие мелкой моторики, конструктор и др.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Обобщающий урок по биологии по теме "Кровь и кровообращение. Сердечно-сосудистая система", по АООП с УЩ, 1 вариант.

Тест по биологии рассчитан на детей с нарушением интеллекта, которые обучаются по АООП, 1 вариант., тема "Кровь и кровообращение. Сердечно-сосудистая система"

Для АООП НОО ОВЗ (вариант 7.2) • Расширить словарь по теме «профессии» • Познакомить с профессиями «журналист», «верстальщик», «фотограф», «главный редактор» • Познакомить с терминами «типография», «газета», «макет», «вёрстка» • Закрепить навык работы с текстом

Интерактивная игра "Строитель" поможет детям в более интересной форме познакомить и закрепить знания детей о профессии - строитель. Здесь ребенок должен сам выбрать какие профессии относятся к строительным; какая техника работает на стройка; собрать пазл с картинкой стройка и многое другое.Правильные и неправильные ответы сопровождаются видео и звуковыми эффектами.Играйте со своими детьми с удовольствием и познавайте мир профессий!!!

Предлагаю обзор очередного открытого занятия по логопедии. Данное занятие носит комплексный характер; его цель заключается в развитии лексико-грамматического строя речи с акцентом на формирование связной речи и улучшение звуковой культуры.

В работе раскрывается актуальный вопрос: развитие связной речи и формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Автор рассматривает инновационный метод «интеллектуальная карта», который, по его мнению, достаточно эффективен в развитии у дошкольников с ТНР речевого творчества.