Публикации по теме «Урок» (31801-31820)
Цель: Формирование знаний учащихся о многообразии лекарственных растений и способах их применения человеком.
Задачи:
- Образовательные: Расширять знания, полученные на уроках природоведения; формировать умения сравнивать и обобщать; расширять словарный запас учащихся; осуществлять межпредметные связи.
- Коррекционно-развивающие: Развивать познавательную активность детей; формировать навыки по сбору лекарственных растений; развивать память, внимание, образное мышление через коррекционные задания.
- Воспитательные: Воспитывать любовь к природе и заботливое отношение к своему здоровью.
Учащиеся проходят полосу препятствий в 3 этапа:
1) Бег со скакалкой.
2) Передвижение по гимнастической скамейке.
3) Ползанье по - пластунски (на матах).
Предметные цели: формирование у учащихся конкретных знаний (понятий, правил, законов), умений объяснять и применять эти знания, действовать продуктивно в изучаемой области.
Урок с элементами путешествия по особо охраняемым территориям России.
Цели урока:
- Сформировать представления об особо охраняемых территориях
- Совершенствовать навыки работы с источниками географической информации, материалами Интернет.
- Развивать аналитические способности, умение делать собственные выводы.
- Воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края.
- Формировать активную жизненную позицию.
Цель: Формирование у учащихся понятий о сухопутных и морских границах России.
Задачи:
- Образовательные: Актуализация знаний о географическом положении России; формирование понятия «государственная граница»; формирование понятий о сухопутных и морских границах России.
- Коррекционно - развивающие: Корригировать и развивать мышление путем установления причинно-следственных связей; корригировать и развивать связную устную речь путем чтения и составления предложений, ответов на вопросы учителя; корригировать и развивать мышление и память путем разгадывания кроссворда.
Колокола- как национальное достояние России. Применение их в жизни человека, виды колокольных звонов и влияние звучания на здоровье человека.
Урок по теме «Слова с удвоенными согласными«» знакомит с орфограммой, вспоминают правила переноса слов с удвоенной согласной, знакомятся с лексическим значением слов.
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение, задача которого - создание в старших классах общеобразовательной школы системы специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.
Методическая разработка урока «Business school» разработана с учетом целей и задач, поставленных в Концепции профильного обучения и в соответствии с обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. В программе изложены современные взгляды на проблему выбора профессии, которые должны помочь ребятам в выборе профессии.
Урок проводился на дне открытых дверей для родителей.
Цели:
Развивающие: развивать умение общаться; пробуждать у детей интерес к познанию родного языка; развивать устную и письменную речь учащихся, чувство слова; развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитать навыки культуры речи;
Образовательные: расширять знания о вежливых словах и их применение в жизненных ситуациях, тематический словарь, речевое творчество детей; формировать навыки владения речевой нормой при составлении текста; прививать любовь к русскому языку, как средству самовыражения; повторить тему «Словообразование», актуализировать знания учащихся в области морфологии;
Воспитательные: дать понятие слова «доброта», воспитать у учащихся доброту и уважение к окружающим; мотивировать детей на добрые поступки; воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.
Целью данного урока является: создание условий для формирования представлений о бизнесе, его формах и видах.
Задачи:
- Сформировать у учащихся представление о понятии «бизнес», основных видах и формах бизнеса; раскрыть их взаимосвязь.
- Способствовать формированию у учащихся положительного отношения к бизнесу, понимания его возможностей для раскрытия творческих сил производителей и обеспечения эффективного развития экономики.
Учащимся 8-9 классов предлагается понять и изучить возможные способы и методы шифрования информации. От простейших примеров – шифра Цезаря и Виженера до самых современных методов открытого шифрования, открытых американскими математиками Диффи и Хелманом.
Введение в тему «Птицы – наши друзья». Познакомить учащихся с новым рассказом Соколова-Микитова.
Цель урока: Обобщение и закрепление знаний по теме спирты и фенолы, активизация познавательного интереса по теме, развитие творческого мышления, привлечение внимания к экологической проблеме и проблемы здоровья населения.
Обобщающий урок в 7 классе по теме: «Формулы сокращенного умножения». Изучая формулы сокращенного умножения, пришли к выводу, что с их помощью можно совершать ряд алгебраических преобразований. На этом уроке мы путешествуем по стране формул сокращенного умножения. Побываем на станциях: «Оздоровительная», «Неизвестная», «Вычислительная» и «Познавательная». Во время путешествия еще раз увидим какая удивительная сила заключается в формулах сокращенного умножения.
Открытый урок по информатике по теме Базы данных.
Цели:
1. Познавательная – дать понятие управляющей формы, научить использовать форму для просмотра и редактирования записей;
2. Развивающая - развивать кругозор учеников;
3. Воспитательная – формирование информационной культуры, подготовка школьников к профессиональной деятельности;
4. Мотивационная - побудить интерес к изучению предмета.
