Индивидуальная образовательная программа (ИОП) ученика 5 класса Белослудцева Дмитрия разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по французскому языку; учебного плана МБОУ « Гимназия № 27» ; УМК по французскому языку для 5 класса школ с углубленным изучением французского языка автор Елухина Н.В., Шевандина Г.Н.

Аннотация: Статья посвящена использованию регионального компонента на уроках иностранного языка, межмпредметной интеграции хакассского и французского языков, развитию речевых компетенций учащихся.

Аннотация: Статья посвящена использованию регионального компонента на уроках иностранного языка, межмпредметной интеграции хакассского и французского языков, развитию речевых компетенций учащихся.

Аннотация: знание истории малой Родины и страны изучаемого языка формирует уважение к героическому прошлого народов, отстоявших мир.

Аннотация: знание истории малой Родины и страны изучаемого языка формирует уважение к героическому прошлого народов, отстоявших мир.

Урок посвящен использованию регионального компонента на уроках иностранного языка, межмпредметной интеграции хакасского и французского языков, развитию речевых компетенций учащихся.

Аннотация: Урок посвящен использованию регионального компонента на уроках иностранного языка, межмпредметной интеграции хакасского и французского языков, развитию речевых компетенций учащихся.

Аннотация: через диалог культур решается основная проблема воспитания – это овладение культурным разнообразием страны изучаемого языка, а также формирование межкультурной толерантности.

Доклад был представлен на августовском педагогическом съезде и представляет собой опыт работы учителя немецкого языка при подготовке учащихся к ЕГЭ. Затронуты три аспекта подготовки: технический, языковой и психологический.

В презентации на французском языке рассмотрена краткая биография писателя, его основные произведения.