Данная презентация направлена на внутренне описание Собора Парижской Богоматери

В данном конспекте урока подробно рассмотрены формируемые умения, описан каждый этап, деятельность ученика и учителя. Урок направлен на актуализацию полученных знаний.

Страноведческий тест "Франция" включает в себя основные вопросы на знание основных исторических моментов и достопримечательностей страны изучаемого языка.

Тема: «Un art pictural» Тип урока: урок комбинированный Оборудование: проектор, интерактивная доска SmartBoard, программа Notebook. Исходная компетенция учителя (владение ИКТ): владение компьютером и проекционным оборудованием, детальное знакомство с цифровыми ресурсами по теме изучаемого урока, владение программой Notebook. Исходная компетенция ученика (владение ИКТ и инструментами интерактивной доски): от учащихся потребуется умение работать инструментами ИД. Ролевые отношения учителя и ученика, роль компьютера. Роль учителя: организовать работу учеников.

Шаблоны дедушки ГуРу. Описание интересного эффекта собирание малого в большое и наоборот с набором шаблонов для его использования.

Внеклассное мероприятие.

Мероприятие завершает неделю иностранного языка в школе

В данной диагностической работе проверяются умения и навыки письменной речи учащихся, изучающих французский язык в углубленном классе. Диагностическая работа включает в себя следующие разделы: спряжение глаголов III группы, спряжение глаголов I группы, употребление правильной формы прилагательного, которое согласуется с существительным, проверка лексического навыка чтения по теме "Моя семья", "Школа".

"Весёлый французский"

Тема урока: Les clichés sur la vie en France : les croire ou pas ? (раздел «Страноведение Франции») Тип урока: урок закрепления и обобщения полученных знаний. Используемые технологии: технология критического мышления. Цели урока: Совершенствование и закрепление умений в устной речи по теме; Развитие коммуникативной компетенции учащихся.