Конспект занятия в старшей группе по ознакомлению с не живой природой с элементами экспериментирования с песком
Экспериментирование играет важную роль и для психического развития детей. Доказательством того служат излюбленные игры с песком: ребенок бесконечно может пересыпать его по разным емкостям, делать куличики, строить подземные переходы и замки.
При планировании игр – экспериментов с песком следует учитывать принципы научности, доступности, связи знаний и умений с жизнью, последовательности. Опыты с песком планирую заранее, для них отведено время в режиме дня. Содержание игр – экспериментов отбираю в соответствии с образовательной программой каждой возрастной группы и уровнем развития детей.