Публикации по теме «программы» (81-100)

Целью данной программы является создание условий для развития школьного и музейного движения в образовательном пространстве. Целью создания и деятельности школьного музея является всемерное содействие развитию навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений. Музей должен стать не просто особым учебным кабинетом школы, но одним из воспитательных центров открытого образовательного пространства. Цель музейной деятельности – формирование чувства от

Практикум по английскому языку для 5 класса

Рабочая программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» для начального общего образования разработана

Рабочая программа предмета «Чтение. Работа с текстом»

Данная программа разработана с целью оказания комплексной физкультурно-спортивной, психолого-педагогической поддержки детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья для последующей интеграции в общество, раскрытие и реализация человеческого потенциала; развитие физических, интеллектуальных и нравственных способностей; достижение уровня успехов сообразно способностям и возможностям в формирование здорового образа жизни.

Курс подготовки к сдачи государственного итогового экзамена

Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника. Конструктор EV3» разработана для учащихся 5-9 классов на 1 год обучения. Данная программа имеет техническую направленность. Уровень программы – ознакомительный.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка к своему Я» относится к Социально – гуманитарной направленности. Данная программа поможет младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни Уровень освоения программы: базовый

Программа для учителей изобразительного искусства, включает в себя тематическое планирование, рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю).

Знакомство с компетенцией «лаборатория химического анализа» через выполнение задания «Лабораторный химический анализ» с использованием оборудования 3D стерео-визуализации.

Рабочая программа учебного предмета разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 43.01.09 Повар, кондитер, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09 декабря 2016 г. № 1569 с изменениями и дополнениями от 2 февраля 2021 года, Примерной основной образовательной программы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер, утвержденной протоколом № 01 Федерального учебно-методического объединения по УГПС 43.00.00 от 28 июня 2021 года.

Рабочая программа разработана с учетом Примерной рабочей программы общеобразовательной дисциплины «Химия» для профессиональных образовательных организаций, утвержденной на заседании Совета по оценке содержания и качества примерных рабочих программ общеобразовательного и социально-гуманитарного циклов среднего профессионального образования Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» (ФГБОУ ДПО «ИРПО») (протокол № 14¬¬ от 30 ноября 2022 года.

Настоящая программа создает условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка. Главное назначение данной программы – формирование навыков общения и культуры поведения школьников, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности.

Программа включает в себя нетрадиционные техники рисования, лепку и аппли-кацию. Нетрадиционные техники рисования - важнейшее дело эстетического воспитания, это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует всё: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать.

Описана программа курса

Программа внеурочной деятельности по социальному направлению «В мире профессий» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) направлена на формирование основ предметных знаний и умений, коррекции недостатков психофизического развития обучающихся. Цель программы: создание условия для осознанного профессионального самоопределения обучающихся в соответствии со способностями, склонностями, личностными особенностями и потребностями региона в кадрах. Задачи программы: o расширять представления о мире и о себе, социальный опыт; o формировать положительное отношение

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности для 1 класса.

Программа внеурочной деятельности по английскому языку для 4 класса направлена на углубленное изучение языка и развитие коммуникативных навыков учащихся в условиях внеучебной деятельности.

Адаптированная рабочая программа внеурочной деятельности «Путешествие по родному краю» для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями)― это программа внеурочной деятельности, адаптированная для обучающихся 7 класса с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Рабочая программа по изобразительному искусству и тифлографике для 5 класса (6й год обучения) составлена на основании адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Вариант 1) (Для ребёнка-инвалида с остаточным зрением). Согласно учебному плану учащегося 5 класса , который нуждается в организации обучения на дому, на изучение изобразительного искусства выделено 3 (три) часа в неделю, что составляет 99 уроков в год.