Публикации по теме «Логопед» (961-980)
17
Мастер-класс «Игрушка – антистресс»
Мы большое внимание уделяем развитию мелкой моторики у детей как одной из важнейших предпосылок развития их речи, постоянно обновляем игры и пособия. Поэтому вашему вниманию представлен мастер – класс по изготовлению игрушки антистресс.
2
Методические рекомендации по работе с сенсорными коробками
Предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями по использованию сенсорных коробок.
12
Презентация к коррекционно-развивающему занятию «Путешествие Кошелечка»
Презентация предназначена для обучающихся с умственной отсталостью (ИН)4-5 классов. Носит социализирующий характер, закрепляя первичные навыки включения обучающихся в финансово-экономические отношения в семье и обществе.Будет полезна коррекционным педагогам: учителям начальных классов, дефетологам, логопедам.
37
Словесная игра «Рождественские рифмы» (для родителей и детей дошкольного возраста)
Гармонизация эмоциональной сфера личности и детско-родительских отношений, активизация речевой деятельности и развитие творческих способностей.
9
Итоговая контрольная работа для детей 1 класса по разделу «Фонетика»
Данная работа рекомендована для детей 6-8 лет, позволяет определить уровень ЗУН по разделу "Фонетика", выявить детей группы риска с дисграфией.
6
Рабочий лист к коррекционно-развивающему занятию «День защитника Отечества» (2–4 класс)
Рабочий лист предназначен для обучающихся начальных классов с умственной отсталостью (ИН).Состоит из 4 страниц: рабочий лист-1 страница, пояснительная записка- 3 страницы. Может быть использован коррекционными педагогами: учителями начальных классов, воспитателями, дефектологами, логопедами.
20
2
Конспект логопедического занятия «Игры для Лунтика»
Занятие с дошкольниками по мнемотехнике , закрепление животных жарких стран.
2
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [ш] у старших дошкольников с ТНР
В конспекте представлен план работы по автоматизации звука [ш] у детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи
10
Развивающие игры и упражнения при изучении лексической темы «Продукты питания»
Авторская методическая разработка - игры и упражнения при изучении лексической темы "Продукты питания"
6
Здоровьесберегающие технологии в работе ДОУ
Актуальность использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ возрастает все больше и больше, т.к. от года к году увеличивается процент детей с ОВЗ. В детские сады приходит все большее количество детей с ярко выраженной гиперактивностью, психосоматическими заболеваниями. Кроме того, медицинская статистика свидетельствует о ежегодном увеличении количество дошкольников с хроническими заболеваниями. Важно сохранить здоровье детей, укрепить его и, по возможности, приумножить.
4
Анализ работы психолого-педагогической службы ОО (логопедическое сопровождение)
Отчёт о работе психолого-педагогической службы (логопедическое сопровождение) с обучающимися с ОВЗ 5-9 классов
3
Организация рабочего места по системе 5 S: кабинет психолога
Проект по использованию принципов организации и рационализации рабочего места педагога-психолога ДОУ
11
11
Презентация «Зима»
Конспект занятия «Зима» для детей 2–3 лет.
Цель занятия - формирование представлений детей о зиме.
7
Логопедический проектный кружок «Веселые ладошки»
Проектный кружок, направленный на развитие мелкой моторики у детей раннего и младшего дошкольного возраста.
7
Новогодняя логопедическая сказка «В гости к Зайчишке»
Сценарий Новогоднего развлечения для детей 2-3 лет с логопедическим уклоном.
4
Родительское собрание на тему «Современные дети. Какие они?»
Современные дети. Кто они? Как их охарактеризовать?
«Современные дети» - после этого словосочетания хочется поставить и знак восклицания, и вопросительный знак, и многоточие.
5
Повышение интереса к логопедическим занятиям у младших школьников с нарушением эмоционально- волевой сферы
На сегодняшний день увеличилось количество младших школьников с нарушением эмоционально волевой сферы, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью.
В статье рассказывается об игровых технологиях, которые помогают ученику выстраивать речевое взаимодействие, учат слушать, вступать в диалог, активизируют познавательную деятельность, корректируют нарушения устной и письменной речи.
Также рассказывается об играх и собственных наработках, применяемых в коррекционной работе.
2
Конспект по развитию речи в старшей группе «Осень. Деревья осенью»
Даная методическая разработка содержит материал оп ознакомлению детей старшего дошкольного возраста лексической теме "Осень"
