Проявление характеристик «клипового мышления» в учебной деятельности современных школьников
В статье рассматривается понятие «клиповое мышление», его признаки, физиологические и психологические основы.
Проведя исследование проявлений признаков «клипового мышления» в учебной деятельности школьников разного возраста, сравнив и проанализировав данные, мы пришли к выводу о том, что у учеников с признаками «клипового мышления» уровень сформированности словесно-логического мышления и показатели успеваемости ниже, чем у учеников со слабо выраженными признаками «клипового мышления».
В то же время, «клиповое сознание» имеет свои плюсы и минусы.