Публикации по теме «статья» (261-280)

Патриотическое воспитание учащихся младших классов

Статья посвящена вопросу мотивации учения обучающихся общеобразовательного учреждения. Статья включает краткий обзор диагностических мероприятий, направленный на выявление актуального уровня учебной мотивации и преобладающих мотивов учения. Помимо этого в статью включена информация о способах повышения мотивации учения в современном образовательном процессе.

Правильная мотивация может не только повысить интерес к предмету, но и существенно улучшить результаты школьников. В статье рассмотрены виды мотивации, способы ее формирования, модели внедрения, а также практические примеры и советы, которые помогут создать благоприятную образовательную среду.

Материал предназначен для учителей начальных классов школы VIII вида.

Психологические аспекты патриотизма – мотивации, эмоции, ценности и убеждения, которые оказывают влияние на индивидуальное понимание и проявление патриотизма. Одним из ключевых психологических аспектов патриотизма является национальная идентичность.

Приемы, используемые для мотивации обучающихся на разных этапах урока

В статье представлен опыт использования элементов игрофикации.

Уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонкой моторики рук. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему. Каждый палец руки имеет представительство в коре больших полушарий мозга. Массаж – это активный метод механического воздействия. Массаж является одним из самых древних лечебных средств. Самомассаж с использованием нетрадиционных приемов позволяет достичь положительную динамику в коррекционном процессе.

Волонтерство в ДОУ

"Вдохновение для учебы: как формировать мотивацию и внедрять модели обучения"

"Формирование патриотических ценностей у детей начальной школы"

В данной статье рассматриваются разнообразные типы мотивации на обучение, а также модели, которые помогут сформировать и поддержать интерес к учебному процессу. Представлены модели внедрения мотивации как части педагогической работы на примере организации образовательного процесса в предпрофессиональных классах.

Важным моментом в развитии речи детей старшего дошкольного возраста является увеличение количества обобщающих слов и рост придаточных предложений. Эти достижения в речевом развитии детей так значительны, что можно говорить не только о формировании фонетики, лексики, грамматики, но и развитие таких качеств связной речи, как правильность, точность, выразительность.

Статья посвящена актуальным способам формирования учебной мотивации обучающихся

В статье рассматриваются примеры применения информационных технологий в сфере строительства

Статья содержит информацию для педагогов и родителей о том, что такое "рутина", раскрывает значение рутин для детей с РАС и помогает узнать о том, как сформировать рутину по схеме фонда "Обнаженные сердца".

О проблемах мотивации школьников на обучение

Статья "Финансовая грамотность в вопросах воспитания детей". В статье освещаются основные вопросы финансового воспитания детей: когда начинать? что сначала? как?

В статье говорится о том, что патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современной школы.

Мотивация – это совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его направленности и активности. Мотивация – это ключ к успеху в учебе. Мотивированный школьник энергичен, с энтузиазмом и с удовольствием учится, он настойчив и сосредоточен на выполнении задачи, достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов.