12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Коррекционная педагогика


Группа создана для учителей коррекционных школ, дефектологов с целью обмена интересным педагогическим опытом.
Темы: Коррекционное и инклюзивное образование
Публикации


1

Статья «Решение задач практической направленности как одно из средств социальной адаптации учащихся с нарушенным слухом»

Одним из способов решения проблемы социализации выпускников специальной (коррекционной) школы II вида к условиям современной действительности является внедрение в содержание курса математики задач практической направленности. Использование задач с практическим содержанием способствует обеспечению более осознанного овладения математической теорией и практикой, создает условия для осуществления связи обучения математике с жизнью, развития межпредметных связей и способствует более успешной социализации выпускников в современном обществе.

1

Статья «Зрительная гимнастика как средство коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с нарушениями зрения»

В статье освещен опыт работы по использованию зрительной гимнастики в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушениями зрения в условиях специализированного (коррекционного) ОУ; описаны виды зрительных гимнастик, раскрыты принципы и условия их проведения.


1

Презентация «Календарь развития ребёнка: Кризис трёх лет. Советы дефектолога»

Яркая, красочная, лаконичная презентация создана для проведения родительского собрания в детском саду и рассказывает о "кризисе трёхлетнего возраста" — одном из самых трудных периодов в жизни ребёнка. Презентация может быть использована как автономно, так и в сочетании с другими видами информации.


4

Презентация «Инклюзивное образование»

В презентации даётся информация к размышлению — что же такое инклюзивное образование сегодня? Сможет ли оно, в том виде, в котором оно существует, решить все проблемы обучения детей с особыми образовательными потребностями? Автор не предлагает готовых рецептов, но предлагает поразмышлять о наших "нуждах", "чаяниях" и возможных результатах. Для педсоветов, методобъединений, родительских собраний.

4

Презентация «Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии и дислексии»

В презентации рассказывается о дисграфии и дислексии как возможных причинах плохой успеваемости учеников, о том, что это такое и что можно сделать, чтобы преодолеть или минимизировать имеющиеся проблемы. Презентация предназначена для просветительской работы с педагогами и родителями. Может быть использована на педсоветах, методобъединениях, родительских собраниях.

2

Программный модуль «Говорим. Читаем. Пишем. Русский язык для детей из двуязычных семей»

Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для индивидуальных, подгрупповых и групповых занятий по русскому языку с детьми-инофонами и детьми из двуязычных семей (детьми-билингвами). Программный модуль направлен на развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности (говорение, аудирование, письмо, чтение), используемых в различных ситуациях социально-бытовой, социально- культурной и учебной сферах общения.

2

Программный модуль «Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими трудности обучения в школе»

Программный модуль является частью дополнительной общеразвивающей программы "Сопровождение детей с ОВЗ и детей из двуязычных семей" и предназначен для предупреждения и преодоления трудностей в обучении у учащихся начальной школы, имеющих проявления дисграфии смешанного типа, нарушение памяти и логического мышления. Структурно модуль полностью соответствует предъявляемым требованиям, имеет содержание со ссылками внутри документа, список литературы и ссылки на коррекционные упражнения, а также два варианта часового объёма — 36 и 72 — по выбору педагога (в зависимости от возможностей учащихся).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | след. » последняя