| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
1
#8 класс #9 класс #10 класс #Экология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок№27. Лабораторная работа. Определение антимикробных свойств высших растений и биологической загрязненности воды методом «подводной проб»
ГЛАВА IV. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ В БИОЦЕНОЗАХ
Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии».
Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие)
Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.
1
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок «Двойная роль букв е,ё,ю,я»
Урок по русскому языку во 2 классе.
3
#1 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок окружающего мира «Кто такие птицы»
Класс: 1
Система учебников (УМК): учебно-методический комплект «Школа России».
Автор учебника: Плешаков А.А.
Тема урока:
« Кто такие птицы?»
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Цель: формировать у учащихся представление о птицах как животных, тело которых покрыто перьями; познакомить с особенностями их строения; с местами их обитания.
Основные этапы урока:
1 . Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Определение темы и задач урока.
4. Изучение нового материала.
5. Практическая работа.
6. Обобщение, с
5
#7 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Воспитатель #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Мы в ответе за тех, кого приручили»: идея сострадания и ответственного отношения к окружающему миру»
Урок направлен на создание условий для формирования у учащихся ответственного отношения к животным.
0
#5 класс #Физкультура #Методические разработки #Урок #Руководитель физического воспитания #Школьное образование #УМК под ред. В.И. Ляха
Технологическая карта урока по баскетболу, 5 класс
Тема урока: Технические и тактические приёмы в баскетболе.
Тип урока: Комплексный.
Цель урока: Контролировать ЗУН, физическую нагрузку и развивать основные физические качества посредством баскетбола. Задачи урока:
1. Образваельные:
1.Продолжить обучение бросков мяча в кольцо без сопротивлением защитника
2.Закрепить обучение сочетанию технических приемов: ведение, ловля и передача мяча на месте и в движении в сочетании с развитием координационных способностей.
3.Закрепить тактико-технические приемы с развитием двигательных способностей посредством баскетбола.
1
#6 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Николай Семенович Лесков «Левша»»
Познакомить с биографией писателя; дать представление о жанре сказа;
развивать умение работы с текстом;
развитие умения характеризовать героев литературного произведения;
развитие монологической речи учащихся
заинтересовать необычностью повествования;
воспитывать чувство патриотизма.
2
#3 класс #Физкультура #ФГОС #Методические разработки #Урок #Руководитель физического воспитания #Школьное образование
Урок по физической культуре
Ходьба через препятствия. Бег с максимальной скоростью. Развитие выносливости, скоростно-силовые качества
Романенко Роза Наримановна
0
Опубликовано в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей»
17
#5 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина
Технологическая карта урока математики «Площадь. Формула площади прямоугольника», (5 класс)
Разработка урока математики в 5 классе с приложением и презентацией
0
#3 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок «Умножение многозначных чисел, (3 класс)
Данный урок построен в соответствии с требованиями личностно-ориентированного урока. Значимость этого урока заключается в том, что он, прежде всего, направлен на приобретение опыта составления алгоритма умножения на трехзначное число.