Опорные понятия, термины: «Поднебесная», «Сын Неба», бамбуковая книга, «Конфуцианство». Новые понятия: «гунны», «бойницы», «Великий шелковый путь», «Великая Китайская стена».

Презентация «Загадки по русскому языку» направлена на развитие интереса обучающихся к предмету. Их можно использовать на этапе:словарная работа, закрепление изученного, подготовка к введению в тему и т.д Надеюсь, что данный материал будет полезен учителям начальных классов

Цель: Обобщить взаимосвязь электрических и магнитных явлений на примере работы машины постоянного тока (МПТ).

Задачи:

Предметно-информационная: формирование представлений об устройстве и принципах действия машины постоянного тока;

Деятельностно-коммуникативная: совершенствование метода учащимися материала на основе фронтального эксперимента;

Задачи:

1. Отработать умения в построении графиков, решении задач, определении назначения метеоприборов.

2. Проверить усвоение учащимися понятий по теме «Атмосфера».

Задачи урока:

1. Проиллюстрировать возможности использования принципов 5S при командной работе.

2. Научить на практике работе в команде, важности распределения ролей.

3. Показать важность внимания и дисциплины при работе над заданием.

Интегрированный урок математики с окружающим миром.

Цели:

1. Закреплять знания изученных случаев состава числа.

2. Закреплять знания нумерации чисел от 1 до 7.

Цель: Формировать у детей новые представления о «теле», «веществе», «частице».

Задачи:

• Познакомить детей с понятиями «тела», «вещества», «частицы».
• Учить детей отличать «тела» и «вещества».
• Учить работать коллективно.
• Прививать интерес к предмету.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Презентация к уроку русского языка в 3 классе по программе «Школа России».

Урок по теме «Совесть».

1. Организация деятельности (настрой на урок под музыку Шопена) 
Пусть этот день несет нам 
Радость общения, 
Наполнит сердце 
Благородными чувствами.

Цели:

• воспитывать интерес к изучению мировой культуры, формировать культурные и эстетические качества личности, воспитывая внимательного, вдумчивого читателя;
• формировать знание о вечных образах в искусстве, познакомить с образом Дон Кихота в разных видах искусства;
• развивать речь учащихся, творческие способности учащихся.