Конспект занятия с использованием мультимедийной презентации

Первая младшая группа

Учить детей конструировать из счетных палочек елочку способом приложения;

Занятие проходит в виде увлекательного путешествия. Дети танцуют, поют, играют под музыку. Ребята встречаются с персонажами сказки: со злой Бастиндой, с веселым Волшебником Изумрудного города, с Элли, Страшилой, Дровосеком и вороной Каги-кар!

Методическая разработка предназначена для преподавателей художественных школ

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий для детей дошкольников.

Цель занятия: расширение и активизация словаря по теме «продукты питания», развитие грамматического строя речи.

Задачи:

Коррекционно - образовательные.

 - Расширение и активизация словаря по теме "Продукты питания".

- Обучение образованию относительных прилагательных.
-  Закрепление умений пользоваться в речи распространенными предложениями.
- Закреплять навык строить полные и четкие предложения при ответе на вопрос.
-активизация глаголов.

Коррекционно-развивающие.

-развитие мышления, зрительного внимания и восприятия, памяти;

-развитие общей и артикуляционной моторики.

Коррекционно-воспитательные.

-формирование навыков взаимодействия, доброжелательности, самостоятельности.

Дети знакомятся с творчеством Е.А. Благининой и закрепляют репертуар к осеннему празднику.

Во время занятия активизируем и расширяем словарный запас детей по данной теме. Формируем познавательный интерес и умение бережно относиться к окружающей среде.

Формирование у детей представлений о свойствах резины на примере воздушного шарика в процессе исследовательской деятельности.

Уточнять знания детей о работе пожарных, о причинах возникновения пожара, об элементарных правилах поведения во время пожара. Формировать умение обращаться за помощью к взрослым. Учить называть свое имя, домашний адрес, телефон.