В настоящее время возросло число детей считающих, достижение материальных благ -главнейшей целью в жизни. Подростки стремятся как можно больше получать привилегий, при этом затрачивать меньше собственных усилий.

Актуальность: в современном мире, такие темы как добро, доброта, постепенно исчезают из повседневной жизни, постепенно становясь философской темой. Люди не думают о том, что они становятся душевно черствыми, скупыми на добрые дела. Современные подростки предпочитают гаджеты живому общению. Подбодрить и поддержать друга, сменяется желанием "троллить" и высмеивать.

Особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников с ЗПР негативно сказываются на развитии их личностной и интеллектуальной сферы. Как уже отмечалось, основные компоненты эмоциональной сферы детей с ЗПР: эмоции, чувства и настроения недостаточно дифференцированы, эгоцентричны, непропорциональны и нечувствительны воздействиям окружающего мира. Поэтому, соответственно организованная психолого-педагогическая работа в этом направлении может не только обогатить эмоциональный потенциал воспитанников, но и значительно смягчить или полностью устранить недостатки развития эмоциональной сферы

О том, как одни растения стремятся поймать в свои сети разных животных, которыми они питаются;как другие пользуются смертоносными ядами и всевозможными уловками, такими, например, как откладывание ложных яиц или стремление притвориться камнем, чтобы защититься от насекомых и грызунов.

Конспект занятия с детьми второй младшей группы на свежем воздухе.

Цель данного занятия - формирование у детей понятия о доброте. Аудитория: подготовительная группа, 1 класс.

Билии-көрүү өттүнэн сайдыы.

Техника выполнения.

Материал предназначен для воспитателей детского сада, способствует развитию представлений детей о доброте.

Занятие о малой Родине - городе Щёлково Московской обл.