Может быть использована как презентация работы мультстудии

Занятие для детей по развитию интеллектуальной, творческой одарённости.

Подгрупповое занятие по развитию речи с использованием квест – технологии для детей 5-7 лет

Данное занятие направлено на активизацию внутренних ресурсов обучающихся, на профилактику тревожности, неуверенности в себе и своих силах. Это занятие было проведено с обучающимися Себежского СУВУ. Возраст участников неоднородный – от 14 до 17 лет. При формировании группы учитывались такие психологические особенности подростков, как их недостаточно высокие представления о собственных возможностях и способностях, а также частые проявления неуверенного поведения (такие, как неумение отстаивать свою позицию, недоверие к другим, болезненная реакция на критику, убежденность в позиции «Я плохой»).

Конспект образовательной деятельности в области художественно-эстетическое развитие(подготовительная группа).

Форма обучения: заочная (с применением информационно-коммуникативных технологий, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий)

Уточнять знания детей о работе пожарных, о причинах возникновения пожара, об элементарных правилах поведения во время пожара. Формировать умение обращаться за помощью к взрослым. Учить называть свое имя, домашний адрес, телефон.

История возникновения светофора. Виды светофоров. Значение сигналов светофоров.

Автоматизировать поставленные звуки во всех ситуациях речи, развивать навыки самоконтроля за речью; совершенствовать дикцию речи: работать над четкостью, ясностью произнесения слов и фраз; совершенствовать правильную речь; совершенствовать грамматические категории; закреплять навыки звукобуквенного анализа; активизировать творческие способности

Этот конспект будет полезен педагогам младшей группы. Дети вспоминают признаки весны, отгадывают загадки, вспоминают строение березы и выполняют работу в технике пластилинография.