Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 2001 публикация
Публикации раздела «Программа дополнительного образования» (1501-1520)
Найдено: 2001 публикация
Программа разработана для дополнительного кружка в ДОУ. Она подходит для детей старшей или подготовительной к школе группы. Способствует всестороннему развитию ребенка. Программа подойдет как для воспитателей, так и для педагогов-психологов ДОУ и логопедам.
Планирование системной профориентационной работы в начальной, средней, старшей школы ( опросники, классные часы, игровые упражнения, экскурсии, родительские собрания).
Дополнительная общеразвивающая программа по английскому языку.
Программа социальной реабилитации детей, посредством формирования и развития патриотических качеств личности воспитанников.
Главная цель проекта – максимально эффективное использование современной IT – инфраструктуры для улучшения качества школьного образования, это «система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска, передачи, обработки и выдачи информации с помощью компьютеров и компьютерных линий связи». В целом, это технологии обучения с использованием компьютеров и сети Интернет.
Новизна данной программы состоит в обучении младших школьников английскому и немецкому языкам. Данная программа имеет культурологическую направленность и предназначена для детей 7 лет, начинающих изучать английский и немецкий языки. Обучение направлено на поддержание интереса к языку, умение выразить себя и развитие коммуникативных навыков ребёнка. Данная программа направлена прежде всего на эстетическое, творческое развитие ребёнка с помощью английского и немецкого языков, что отличает её от других программ.
Срок реализации программы 5 лет. Она рассчитана на обучающихся 5-9 классов.
Дополнительная общеразвивающая программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга» «Азбука Иркутска».
Программа «Творчество из пластилина и соленого теста» является подготовительной основой для дальнейшего обучения детей скульптуре. В течение реализации программы учащиеся осваивают различные техники и способы лепки, знакомятся с материалами и их свойствами. Ученики изучают такие понятия, как скульптура, форма, пропорции, композиция. Предметный материал представляет собой последовательность тщательно подобранных, постепенно усложняющихся изделий.
