12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Доклады

Новые Популярные Добавить материал
0

Доклад «Психологогия концертного выступления пианиста»

Непосредственное исполнение музыкального произведения невозможно без исполнительской техники музыканта, его психомоторики.

1

Доклад: «Особенности организации учебного процесса детей с ОВЗ в начальной школе»

В данной статье представлены упражнения для детей с ОВЗ на различных уроках. Делимся опытом своей работы. Я и коллега- Бурлакова Юлия Сергеевна.


1

Доклад «Применение современных педагогических технологий на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС»

Тема:«Применение современных педагогических технологий на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС» Цель нового образования: Формировать не только знания, но и РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ:  ставить цель и добиваться ее;  самостоятельно добывать и применять знания;  составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;  задавать вопросы;  ясно выражать свои мысли;  заботиться о других, быть нравственным человеком;  сохранять и укреплять своё здоровье.

1

Стендовый доклад «Педагогика сотрудничества в художественном воспитании - путь к личностному росту ребенка»

В докладе представлен опыт такой формы технологии сотрудничества, как "Парная работа"-родители+дети на примере занятий в "Школе для дошкольников" по подготовке к учебной деятельности.





3

Доклад «Развитие профессионального и творческого потенциала учителя в условиях реформирования образования»

Профессиональная деятельность педагогов традиционно является одним из основных объектов научно-педагогических исследований. И это закономерно, поскольку педагог во все времена был и остается ключевым звеном в образовании. Можно менять образовательную парадигму, систему образования и ее нормативную базу, содержание образования и его методологию, применяемые в обучении и воспитании методики и технологии и т.д. Однако качество образования, в конечном счете, будет определяться тем, кто и как реализует эти «научные концепты» в повседневной образовательной деятельности.
Алимова Эльвие Назимовна 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»