Статья посвящена активным и интерактивным методикам преподавания, в частности диалоговым средствам и методам обучения на уроках истории и обществознания, которые развивают коммуникативные навыки учащихся

В своем выступлении рассказываю, как выстраиваю индивидуальную образовательную траекторию с мотивированными детьми, какие приемы при этом использую . Более подробно рассказываю о применении QR-кодов на уроках

Применение технологии "развития критического мышления через чтение и письмо" на уроках физики при изучении темы "Электромагнитные волны. Принципы радиосвязи и телевидения"

Реклама по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Цель создания лэпбука: закрепить и систематизировать знания детей о видах спорта, спортивном инвентаре, спортсменах, полученные в ходе проекта, способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей.

Актуальность выбранной темы обоснована тремя взаимосвязанными основными проблемами. Во-первых, в настоящее время одной из актуальных проблем логопедии является проблема преодоления дизартрии — как одного из наиболее часто встречающихся нарушений произносительной стороны речи в дошкольном возрасте и представляющим собой значительную трудность для коррекции. Во-вторых, своевременное проведение коррекционной работы на основании метода биоэнергопластики позволит наиболее эффективно скорректировать сложные нарушения звукопроизносительной стороны речи данной категории детей, а также обеспечить профи

РКУ №20

Кроссворд составлен в программе http://cross.highcat.org/ru_RU/#, содержит сетку и ответы к заданиям.

Технологии программированного обучения и воспитания

«В поисках правил профессора Здоровейки»