Публикация содержит подробную технологическую катру урока обучения грамоте по теме «Письмо строчной буквы щ. Сочетания ЩА,ЩУ»

Методическая разработка является частью курса программы «Промышленный дизайн». Методические рекомендации к разделу 2. Основы промышленного дизайна, позволит обучающимся узнать и научиться оформлять чертёжную документацию к проектам, выполнять изображения от руки.

Рекомендации по оснащению центров речевого развития в группах ДОУ в соответствии с ФГОС ДО

Рекомендации по теме «Великая Отечественная война в истории и памяти народа: события, участники, символы»

Анализ деятельности по реализации программы курса по выбору "Речевая практика" и методические рекомендации

Мнемотаблица для заучивания стихотворения

Для родителей

Данный методический материал является моей собственной разработкой. В данном файле отражены приёмы развития восприятия формы у детей младшего школьного возраста с ЗПР.

В работе рассказывается о роли внеурочной деятельности для младших школьников, значении данного направления работы, актуальность, перспектива.

В пособии обобщен опыт по развитию навыков смыслового чтения на краеведческом материале. Пособие может быть интересно учителям начальных классов для организации урочной и внеурочной деятельности. Включает в себя программу кружка "Мой Пермский край", технологическую карту занятия, краеведческую игру-лото "Мой любимый город" и задания к кружкам с использованием приемов смыслового чтения.

Обобщение опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №38 (многопрофильная) им. В.М. Дегоева

Методика словарно-фразеологической работы

Рабочий лист к уроку развития речи "Текст как речевое произведение".

Актуальность данного пособия в том, что оно имеет развивающие, обучающие и воспитывающие значение. Его можно использовать практически в любых видах учебных занятий, игровой деятельности детей (индивидуальных, подгрупповых занятиях, самостоятельных играх детей).

Комплексное дидактическое средство, направленное на формирование элементарных представлений о счёте в рамках целенаправленного обучения.

Игра предназначена для формирования знаний у ребенка о жизни животных леса на Урале

В статье описываются технологии критического мышления, помогающие сформировать у учащихся навык осмысленного чтения.

В этой работе рассказывается на примере конкретного урока по курсу ОРКСЭ по теме "Честь и достоинство", как организовать работу на каждом этапе в соответствии с требованиями ФГОС.

Методические рекомендации разработаны для обучающихся 10-11классов в рамках работы элективного курса «Методы решения задач по физике». Цель физики - познать природу, открывая новое, человек познаёт мир и меняет себя. Однако на пути познания предстоит решать различные задачи. Вот почему необходимо научиться не только ставить задачи, но и их решать. Цель – найти путь решения различных задач. Для достижения цели используется инструментарии – компьютерные технологии, ЦОР, ЦОК ученика Работа с задачами всегда представляет разнообразную деятельность обучающихся и учителе

Разделение по возрастным группам